Yêu cầu của đổi mới giáo dục phổ thông và những năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cần có đối với sinh viên sư phạm
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | Nguyễn, Thị Kim Dung, Trần, Thị Tuyết Mai |
---|---|
التنسيق: | مقال |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
2024
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/256115 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
مواد مشابهة
-
Phát triển năng lực tổ chức các hoạt động trải nghiệm cho giáo viên học sinh Việt Nam
بواسطة: Nguyen, Van Hien, وآخرون
منشور في: (2023) -
Giáo dục biến đổi khí hậu cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động trải nghiệm
بواسطة: Mai, Thị Lê Hải
منشور في: (2023) -
Vận dụng lí thuyết hoạt động để tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học môn Toán ở trường phổ thông
بواسطة: Nguyễn, Hữu Tuyến
منشور في: (2024) -
Tổ chức các hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn đạo đức
بواسطة: Trần, Thanh Dư
منشور في: (2023) -
Lý thuyết học tập trải nghiệm - Những vấn đề lý luận cơ bản và định hướng vận dụng vào tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo
بواسطة: Nguyễn, Thị Hằng
منشور في: (2024)