Yêu cầu của đổi mới giáo dục phổ thông và những năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cần có đối với sinh viên sư phạm
Gespeichert in:
Hauptverfasser: | Nguyễn, Thị Kim Dung, Trần, Thị Tuyết Mai |
---|---|
Format: | Artikel |
Sprache: | Vietnamese |
Veröffentlicht: |
2024
|
Schlagworte: | |
Online Zugang: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/256115 |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Ähnliche Einträge
-
Phát triển năng lực tổ chức các hoạt động trải nghiệm cho giáo viên học sinh Việt Nam
von: Nguyen, Van Hien, et al.
Veröffentlicht: (2023) -
Giáo dục biến đổi khí hậu cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động trải nghiệm
von: Mai, Thị Lê Hải
Veröffentlicht: (2023) -
Vận dụng lí thuyết hoạt động để tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học môn Toán ở trường phổ thông
von: Nguyễn, Hữu Tuyến
Veröffentlicht: (2024) -
Tổ chức các hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn đạo đức
von: Trần, Thanh Dư
Veröffentlicht: (2023) -
Lý thuyết học tập trải nghiệm - Những vấn đề lý luận cơ bản và định hướng vận dụng vào tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo
von: Nguyễn, Thị Hằng
Veröffentlicht: (2024)