Yêu cầu của đổi mới giáo dục phổ thông và những năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cần có đối với sinh viên sư phạm
Guardado en:
Autores principales: | Nguyễn, Thị Kim Dung, Trần, Thị Tuyết Mai |
---|---|
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Vietnamese |
Publicado: |
2024
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/256115 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Ejemplares similares
-
Phát triển năng lực tổ chức các hoạt động trải nghiệm cho giáo viên học sinh Việt Nam
por: Nguyen, Van Hien, et al.
Publicado: (2023) -
Giáo dục biến đổi khí hậu cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động trải nghiệm
por: Mai, Thị Lê Hải
Publicado: (2023) -
Vận dụng lí thuyết hoạt động để tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học môn Toán ở trường phổ thông
por: Nguyễn, Hữu Tuyến
Publicado: (2024) -
Tổ chức các hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn đạo đức
por: Trần, Thanh Dư
Publicado: (2023) -
Lý thuyết học tập trải nghiệm - Những vấn đề lý luận cơ bản và định hướng vận dụng vào tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo
por: Nguyễn, Thị Hằng
Publicado: (2024)