Các yếu tố ảnh hưởng tới thực tiễn đánh giá nhằm cải thiện hoạt động học ở giáo dục phổ thông: kinh nghiệm quốc tế
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | Hồ, Thị Nhật, Nguyễn, Thị Thanh Tr, Nguyễn, Đình Dũng |
---|---|
التنسيق: | مقال |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
2024
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/256148 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
مواد مشابهة
-
Tiên hóa cái tôi và hình tượng đạo sĩ trong thơ du tiên Lí Bạch
بواسطة: Nguyễn, Thị Tuyết
منشور في: (2024) -
Cái tôi trữ tình trong thơ miên di
بواسطة: Đặng, Thu Thủy
منشور في: (2024) -
Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn qua tổ chức các hoạt động trải nghiệm gắn với giáo dục phát triển bền vững trong dạy học vật lí
بواسطة: Đỗ, Hương Trà, وآخرون
منشور في: (2023) -
Phát triển ngôn ngữ cho trẻ em mẫu giáo thông qua hoạt động trải nghiệm thực tiễn
بواسطة: Bùi, Thị Lâm, وآخرون
منشور في: (2024) -
Áp dụng sơ đồ tư duy trực tuyến (online mind map) trong việc cải thiện viết đoạn văn
بواسطة: Phạm, Thị Diệu Linh
منشور في: (2023)