Tiếp cận liên ngành trong khu vực học với nghiên cứu phát triển du lịch (Ứng dụng trường hợp tỉnh Gia Lai)

QR kȏd

Tiếp cận liên ngành trong khu vực học với nghiên cứu phát triển du lịch (Ứng dụng trường hợp tỉnh Gia Lai)

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Trần, Đăng Hiếu
Format:	Članak
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	2024
Teme:	Tạp chí Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội)
Online pristup:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/256514
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Similar Items

Liên kết phát triển du lịch khu vực miền Trung thực trạng và giải pháp phát triển bền vững
od: Trần, Văn Anh
Izdano: (2023)

Đánh giá tổng hợp tiềm năng phát triển du lịch theo không gian tại khu vực hồ Hòa Bình, tỉnh Hòa Bình
od: Ngô, Thị Hải Yến, i dr.
Izdano: (2023)

Xác định dịch vụ hệ sinh thái rừng ngập mặn ở khu vực ven biển tỉnh Nghệ An theo tiếp cận cộng đồng
od: Trần, Thị Tuyến
Izdano: (2023)

Một số hướng tiếp cận trong rèn luyện kĩ năng cốt lõi của sinh viên khối ngành kĩ thuật
od: Nguyễn, Thanh Thủy, i dr.
Izdano: (2023)

Vai trò của tiếng Anh chuyên ngành trong đào tạo hướng dẫn viên cho ngành du lịch Thanh Hóa
od: Lê, Thanh Hà
Izdano: (2023)

Mô tả loài cá chiên bẹt Pareuchiloglanis sp. (Siluriformes: sisoridae) ở lưu vực Sông Đà, địa phận huyện Phong Thổ, tỉnh Lai Châu
od: Trần, Đức Hậu, i dr.
Izdano: (2023)

ý nghĩa của từng bộ môn và sự liên thông giữa các bộ môn trong khu vực ngôn ngữ học Anh với các bộ môn khác trong chương trình cử nhân sư phạm tiếng Anh
od: Trần, Xuân Điệp
Izdano: (2024)

Đánh giá tác động của du lịch cộng đồng đến bảo tồn văn hoá tộc người ở khu vực hồ Hòa Bình và đề xuất quy trình bảo tồn bền vững
od: Hoàng, Thị Thu Hương
Izdano: (2023)

Thiết kế một số chủ đề di truyền học theo tiếp cận lịch sử cấp trung học phổ thông
od: Đỗ, Thùy Linh, i dr.
Izdano: (2023)

Thực trạng kiến thức và thực hành của giáo viên khu vực miền trung về giáo dục steam cho trẻ mẫu giáo
od: Bùi, Thị Lâm, i dr.
Izdano: (2023)

Đào tạo giáo viên mầm non dựa trên khung năng lực giáo viên mầm non khu vực Đông Nam á
od: Lê, Thị Luận
Izdano: (2023)

Thực tiễn và kinh nghiệm xây dựng chương trình đào tạo ngành giáo dục mầm non trường đại học Vinh theo tiếp cận cdio
od: Phạm, Thị Huyền
Izdano: (2023)

Đánh giá hệ thống tuyến du lịch ở Quảng Nam phục vụ quản lí và phát triển du lịch bằng phương pháp định lượng
od: Trần, Văn Anh
Izdano: (2024)

Nghiên cứu nguy cơ lũ quét và đánh giá mức độ an toàn các công trình hồ chứa nước tại khu vực Tương Dương, Nghệ An
od: Nguyễn, Quốc Phi, i dr.
Izdano: (2024)

Sử dụng công nghệ trong lớp học mầm non: quan điểm của giáo viên ở khu vực miền Trung và Tây Nguyên Việt Nam
od: Trần, Viết Nhi, i dr.
Izdano: (2023)

Đánh giá tiềm năng phát triển du lịch cộng đồng ở huyện Bình Liêu, tỉnh Quảng Ninh
od: Đặng, Thị Phương Anh, i dr.
Izdano: (2023)

Dịch vụ công tác xã hội với người lao động nhập cư ở khu vực kinh tế phi nhà nước tại thành phố Hồ Chí Minh
od: Phạm, Thanh Hải
Izdano: (2023)

Phát triển du lịch tỉnh Thừa Thiên Huế trong xu thế hội nhập
od: Trịnh, Thị Phan
Izdano: (2024)

Xác định và phân tích các gene mã hóa protein liên kết stress (sap) ở cây đu đủ (Carica papaya L.) bằng phương pháp in silico
od: Lê, Thị Mận, i dr.
Izdano: (2023)

Thực trạng kiến thức và thực hành của giáo viên khu vực miền trung về giáo dục steam cho trẻ mẫu giáo = Knowledge and practice towards STEAM education of Preschool teachers in Central Vietnam
od: Bùi, Thị Lâm, i dr.
Izdano: (2023)

Cơ sở khoa học về sản phẩm du lịch đặc thù ở Việt Nam
od: ao, Hoàng Hà
Izdano: (2023)

Quá trình du nhập các dòng tu Thiên chúa giáo của Tây Ban Nha và Bồ Đào Nha tại khu vực Mỹ Latinh (thế kỷ XVI - XIX): những điểm tương đồng và khác biệt
od: Nguyễn, Thị Bích, i dr.
Izdano: (2023)

Nghiên cứu chiến lược học từ vựng tiếng Anh của sinh viên là người dân tộc thiểu số tại một trường thuộc khu vực miền núi Việt Nam
od: Nguyễn, Thị Mai Hương, i dr.
Izdano: (2023)

Các yếu tố ảnh hưởng tới động lực học tập của người học trong bối cảnh đại dịch covid-19: một tiếp cận hệ thống lịch sử nghiên cứu
od: Nguyễn, Thị Thanh Tùng
Izdano: (2023)

Mô hình giao tiếp của kịch bản phim truyện điện ảnh
od: Lê, Trà My, i dr.
Izdano: (2023)

Phát triển du lịch ven biển tỉnh Bến Tre dựa trên mô hình kinh tế xanh
od: Lê, Văn Tấn, i dr.
Izdano: (2023)

Vai trò đầu tàu của trường đại học sư phạm Hà Nội trong lịch sử phát triển ngành sư phạm Việt Nam
od: Đinh, Quang Báo
Izdano: (2023)

Tiếp cận liên ngành trong khu vực học với nghiên cứu phát triển du lịch (Ứng dụng trường hợp tỉnh Gia Lai) = Interdisciplinary study in regionology with the tourism development
od: Trần, Đăng Hiếu
Izdano: (2021)

Du lịch di sản văn hóa của Nhật Bản và bài học kinh nghiệm cho Việt Nam
od: Nguyễn, Thị Châu
Izdano: (2023)

Phát triển du lịch nông nghiệp dựa trên hệ sinh thái tại huyện Nghĩa Đàn, tỉnh Nghệ An
od: Trần, Thị Tuyến, i dr.
Izdano: (2023)

Phát triển sinh kế nông nghiệp tại khu vực ven biển tỉnh Nam Định theo hướng bền vững
od: Trần, Thị Hồng Nhung
Izdano: (2024)

Tác động của dư luận xã hội đến cải cách thủ tục hành chính công – Trường hợp quận Ninh Kiều thành phố Cần Thơ
od: Nguyễn, Văn Tròn, i dr.
Izdano: (2023)

Sử dụng công nghệ GIS xác định địa điểm thích hợp xây dựng khu xử lí rác thải huyện Nam Đàn tỉnh Nghệ An
od: Nguyễn, Thị Hương Trầm, i dr.
Izdano: (2024)

Các quan điểm và phương pháp nghiên cứu sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên, bảo vệ môi trường lưu vực sông Gâm
od: Nguyễn, Quyết Chiến
Izdano: (2024)

Khả năng sử dụng kịch vải trong phát triển giao tiếp cho trẻ rối loạn phát triển ở bậc học mầm non: tiếp cận trên góc độ lí luận
od: Nguyễn, Thị Cẩm Hường, i dr.
Izdano: (2023)

Dạy học diện tích xung quanh của hình trụ theo tiếp cận học tập trải nghiệm
od: Tăng, Minh Dũng, i dr.
Izdano: (2023)

Sử dụng công nghệ trong lớp học mầm non: quan điểm của giáo viên ở khu vực miền Trung và Tây Nguyên Việt Nam = Applying technology in preschool classrooms: Perspective of teachers from the Central and Central Highlands region of Vietnam
od: Trần, Viết Nhi, i dr.
Izdano: (2023)

Nghiên cứu truyện cổ từ góc nhìn lịch sử xã hội và trường hợp Cô bé tro bếp (Aschenputtel)
od: Ôn, Thị Mỹ Linh
Izdano: (2024)

Tư tưởng Hồ Chí Minh về “chuẩn” của người giáo viên nhân dân - một cách tiếp cận
od: Nguyễn, Thị Thanh Tùng
Izdano: (2023)

Đánh giá tài nguyên khí hậu vùng biển Côn Đảo Việt Nam thông qua chỉ số khí hậu du lịch (tci)
od: Hoàng, Thị Kiều Oanh
Izdano: (2023)