THỰC TRẠNG VĂN HÓA HỌC ĐƯỜNG ĐẠI HỌC VIỆT NAM TỪ GÓC NHÌN TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ

QR code

THỰC TRẠNG VĂN HÓA HỌC ĐƯỜNG ĐẠI HỌC VIỆT NAM TỪ GÓC NHÌN TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Nguyễn, Thành Nhân
Formaat:	Artikel
Taal:	Vietnamese
Gepubliceerd in:	2025
Onderwerpen:	Tạp chí Khoa học Quản lý giáo dục
Online toegang:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/266630
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Gelijkaardige items

Bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục nhìn dưới góc độ năng lực thực hiện
door: Ngô, Viết Sơn
Gepubliceerd in: (2019)

Thúc đẩy năng lực qua đánh giá học sinh tiểu học: một góc nhìn quản lý
door: Trần, Nguyên Lâm
Gepubliceerd in: (2025)

Một khía cạnh xây dựng văn hoá học đường nhìn từ góc độ tâm lý học /
door: Đào Thị Oanh.

Thị hiếu thẩm mỹ của sinh viên - nhìn từ góc độ quản lý giáo dục
door: Đỗ, Thị Thanh Hương
Gepubliceerd in: (2024)

Điểm nhìn trần thuật trong tiểu thuyết Việt Nam đương đại
door: Đỗ, Thanh Hương
Gepubliceerd in: (2024)

Hiện đại hóa ngành thuế - nhìn từ góc độ quản lý nhà nước
door: Nguyễn, Xuân Sơn
Gepubliceerd in: (2011)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm đọc cho trẻ 5-6 tuổi trong góc thư viện
door: Phạm, Thị Diễm
Gepubliceerd in: (2024)

Quản lý đô thị - Một góc nhìn
door: Phạm, Đi
Gepubliceerd in: (2016)

Quản trị xung đột nội bộ tổ chức từ góc độ văn hóa nhà trường
door: Đỗ, Tiến Sỹ
Gepubliceerd in: (2023)

Tổ chức học tập qua E-Learning - một hướng hỗ trợ đổi mới trong dạy học các môn lý luận chính trị ở đại học
door: Hà, Diệu Linh
Gepubliceerd in: (2019)

Khoa học tổ chức và tổ chức giáo dục /
door: Trần Kiểm.
Gepubliceerd in: (2011)

ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC QUA MẠNG DƯỚI GÓC NHÌN CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ Ở MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TẠI VIỆT NAM HIỆN NAY
door: Nguyễn, Thanh Thuỷ
Gepubliceerd in: (2025)

Quy trình tổ chức xây dựng chương trình môn học trong đào tạo đại học theo hệ thống tín chỉ
door: Trần, Hữu Hoan
Gepubliceerd in: (2024)

Văn hóa giáo dục trong trường tư thục có vốn đầu tư nước ngoài nhìn từ tổ chức không gian
door: Nguyễn, Thị Thanh Huyền
Gepubliceerd in: (2023)

Phương pháp tổ chức quản lý lớp học
door: Đặng Huỳnh Mai
Gepubliceerd in: (2010)

Biện pháp quản lý kỹ năng tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học
door: Đinh, Tuyết Mai
Gepubliceerd in: (2024)

Đa dạng hóa tổ chức chuyên đề, hoạt động ngoại khóa nâng cao hiệu quả giáo dục kỹ năng xã hội cho học sinh trung học cơ sở
door: Nguyễn, Thành Nhân
Gepubliceerd in: (2023)

Bạo lực học đường từ góc nhìn KHXH &NV /
door: Phan Trọng Luận, GS.

Công nghệ dạy học với việc tổ chức quá trình dạy học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đại học hiện nay
door: Bùi, Thị Thu Hương
Gepubliceerd in: (2024)

Xây dựng yếu tố chất lượng ở các cơ sở giáo dục đại học có chức năng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục
door: Hoàng, Thị Ái Vân, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động bồi dưỡng năng lực quản lí cho hiệu trưởng trường trung học cơ sở
door: Đinh, Thị Lan Duyên
Gepubliceerd in: (2024)

Quản lý nợ công nhìn từ góc độ lý luận
door: Bùi, Thị Mai Hoài
Gepubliceerd in: (2014)

Quyết định hành chính của chính phủ - góc nhìn lý luận
door: Tống, Đăng Hưng
Gepubliceerd in: (2024)

Tham vấn học đường – Nhìn từ góc độ giới
door: Trần, Thị Minh Đức, et al.
Gepubliceerd in: (2011)

Phát huy vai trò của tổ chức thanh tra giáo dục trong việc nâng cao hiệu quả quản lý ở các trường đại học, cao đẳng
door: Lê, Kế Quân
Gepubliceerd in: (2024)

Thực trạng quản lý dạy học tiếng Anh cho sinh viên không chuyên theo tiếp cận năng lực: nhìn từ cấp độ môn học
door: Trần, Thị Thu Yến, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Hiệu trưởng kiểm tra thực hiện nhiệm vụ nhìn theo góc độ tâm lý học /
door: Hoàng Tâm Sơn, PTS.

Một khía cạnh xây dựng văn hóa học đường nhìn từ góc độ tâm lý học
door: Đào, Thị Oanh
Gepubliceerd in: (2011)

Giải pháp phát triển giáo dục từ góc nhìn tâm lý học /
door: Hồ Ngọc Đại, GS.

Xây dựng chương trình quản lý cán bộ, công chức, viên chức Trường Đại học Đà Lạt
door: Lê, Bảo Hoàng
Gepubliceerd in: (2024)

Khoa học tổ chức và quản lý trong giáo dục
door: Trần Kiểm
Gepubliceerd in: (2010)

Xây dựng thanh đánh giá tổ chức biết học hỏi ở nhà trường
door: Nguyễn, Thị Minh Nguyệt, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

Tư duy về sứ mệnh giáo dục: góc nhìn từ lịch sử và liên hệ vào động thái phát triển đất nước
door: Đặng, Quốc Bảo
Gepubliceerd in: (2024)

Tổ chức dạy học theo phương pháp tiếp cận cdio tại khoa quản lý, học viện quản lý giáo dục
door: Phạm, Hoàng Tú Linh
Gepubliceerd in: (2025)

Bồi dưỡng năng lực quản lý cho tổ trưởng chuyên môn ở trường trung học cơ sở tại tỉnh Thanh Hóa
door: Hoàng, Sỹ Hùng
Gepubliceerd in: (2024)

Phát triển văn hóa nhà trường theo tiếp cận tổ chức biết học hỏi trong cơ sở giáo dục đại học
door: Ngô, Thị Hải Yến, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Quản lí giảng dạy môn tiếng anh ở trường đại học Thủ Dầu Một, từ một góc nhìn
door: Phan, Nguyễn Hồng Diễm

Đánh giá tài liệu dạy học từ góc nhìn của người đánh giá độc lập: trường hợp của Sách bài tập tiếng Anh 8
door: Nguyễn, Huy Hoàng
Gepubliceerd in: (2023)

Tổ chức đánh giá năng lực hiệu trưởng trường trung học phổ thông theo chuẩn
door: Trần, Hữu Hoan
Gepubliceerd in: (2024)

PHÁT TRIỂN NHÂN TÀI CHO ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC CỦA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH (NHÌN TỪ GÓC ĐỘ CHÍNH SÁCH CÔNG)
door: Nguyễn, Ngọc Chung
Gepubliceerd in: (2025)