Vận dụng mô hình học tập trải nghiệm của Kolb toán học hóa tình huống thực tiễn dạy học khái niệm đồ thị hàm số bậc hai môn Toán lớp 10

Đã lưu trong:
书目详细资料
Những tác giả chính: Trần, Minh Khang, Nguyễn, Phú Lộc
格式: Bài viết
语言:Vietnamese
出版: 2025
主题:
在线阅读:https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/270342
标签: 添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt