Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 3 thông qua hoạt động trải nghiệm
Saved in:
Main Author: | Huỳnh, Ngọc Thi |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Vietnamese |
Published: |
2025
|
Subjects: | |
Online Access: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/274629 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institutions: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Similar Items
-
Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 1
by: Trương, Thị Mỹ Nga, et al.
Published: (2025) -
Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Toán lớp 3
by: Nguyễn, Thị Kiều, et al.
Published: (2025) -
Thiết kế hoạt động trải nghiệm dạy học nội dung hình học và đo lường môn Toán lớp 3
by: Lê, Duy Cường, et al.
Published: (2025) -
Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học toán lớp 5
by: Lê, Duy Cường, et al.
Published: (2025) -
Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Toán lớp 2
by: Bùi, Văn Sum
Published: (2025)