Nguyễn, T. H., & Lê, P. D. P. (2025). SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM MÔ PHỎNG CÓ TƯƠNG TÁC (PhET) NHẰM BỒI DƯỠNG THÀNH PHẦN NĂNG LỰC TÌM HIỂU TỰ NHIÊN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ.
Trích dẫn kiểu ChicagoNguyễn, Thị Hảo, và Phan Diễm Phúc Lê. SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM MÔ PHỎNG CÓ TƯƠNG TÁC (PhET) NHẰM BỒI DƯỠNG THÀNH PHẦN NĂNG LỰC TÌM HIỂU TỰ NHIÊN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ. 2025.
ציטוט MLANguyễn, Thị Hảo, và Phan Diễm Phúc Lê. SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM MÔ PHỎNG CÓ TƯƠNG TÁC (PhET) NHẰM BỒI DƯỠNG THÀNH PHẦN NĂNG LỰC TÌM HIỂU TỰ NHIÊN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ. 2025.
אזהרה: ציטוטים אלה לעיתים לא מדויקים ב 100%.