Thực trạng các hình thức của hoạt động giáo dục hòa nhập cho học sinh khuyết tật ở các trường tiểu học huyện Gia Lâm, Thành phố Hà Nội theo hướng phối hợp các lực lượng
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Đinh, Thị Băng Tâm |
---|---|
বিন্যাস: | প্রবন্ধ |
ভাষা: | Vietnamese |
প্রকাশিত: |
2025
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/277624 |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Nâng cao nhận thức, trách nhiệm cho các lực lượng trong giáo dục hòa nhập cho trẻ em khuyết tật ở quận Hà Đông
অনুযায়ী: Trịnh, Thị Nguyệt
প্রকাশিত: (2024) -
Thực trạng giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật trí tuệ ở cấp tiểu học trên địa bàn thành phố Huế
অনুযায়ী: Mai, Thị Thanh Thủy
প্রকাশিত: (2024) -
Thực trạng giáo dục và mạng lưới giáo dục trẻ khuyết tật ở 6 quận, huyện thuộc thành phố Hà Nội
অনুযায়ী: Trần, Thị Văng, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024) -
Lí luận về quản lý hoạt động giáo dục hòa nhập cho học sinh khuyết tật ở trường tiểu học
অনুযায়ী: Trần, Thị Hoài Nghi
প্রকাশিত: (2025) -
Kết quả giáo dục hoà nhập bậc học Mầm non cho một trường hợp trẻ khuyết tật trí tuệ
অনুযায়ী: Phan, Thị Hòa
প্রকাশিত: (2025)