Thực trạng các hình thức của hoạt động giáo dục hòa nhập cho học sinh khuyết tật ở các trường tiểu học huyện Gia Lâm, Thành phố Hà Nội theo hướng phối hợp các lực lượng
Guardado en:
Autor principal: | Đinh, Thị Băng Tâm |
---|---|
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Vietnamese |
Publicado: |
2025
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/277624 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Ejemplares similares
-
Nâng cao nhận thức, trách nhiệm cho các lực lượng trong giáo dục hòa nhập cho trẻ em khuyết tật ở quận Hà Đông
por: Trịnh, Thị Nguyệt
Publicado: (2024) -
Thực trạng giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật trí tuệ ở cấp tiểu học trên địa bàn thành phố Huế
por: Mai, Thị Thanh Thủy
Publicado: (2024) -
Thực trạng giáo dục và mạng lưới giáo dục trẻ khuyết tật ở 6 quận, huyện thuộc thành phố Hà Nội
por: Trần, Thị Văng, et al.
Publicado: (2024) -
Lí luận về quản lý hoạt động giáo dục hòa nhập cho học sinh khuyết tật ở trường tiểu học
por: Trần, Thị Hoài Nghi
Publicado: (2025) -
Kết quả giáo dục hoà nhập bậc học Mầm non cho một trường hợp trẻ khuyết tật trí tuệ
por: Phan, Thị Hòa
Publicado: (2025)