Biện pháp phát triển tư duy phản biện thông qua dạy học môn Toán cho sinh viên Trường Đại học Hải Dương
Salvato in:
Autore principale: | Phạm, Thị Mỵ |
---|---|
Natura: | Articolo |
Lingua: | Vietnamese |
Pubblicazione: |
2025
|
Soggetti: | |
Accesso online: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/277789 |
Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Documenti analoghi
-
Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học giải bài tập toán theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học viên
di: Nguyễn, Thị Thảo
Pubblicazione: (2024) -
Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học giải bài tập toán theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học viên
di: Nguyễn, Thị Thảo
Pubblicazione: (2025) -
Phát triển kĩ năng tư duy phản biện cho học sinh, sinh viên
di: Lê, Duy Nhã
Pubblicazione: (2023) -
Biện pháp bồi dưỡng tư duy khoa học cho sinh viên Trường Đại học Hà Nội
di: Đỗ, Thị Thu Trang
Pubblicazione: (2025) -
Xây dựng chiến lược dạy học phát triển tư duy phản biện cho học sinh trong dạy học chủ đề “Trao đổi chất và Chuyển hoá năng lượng” môn Khoa học tự nhiên lớp 7
di: Trần, Huyền My, et al.
Pubblicazione: (2025)