Thực trạng thiết kế trò chơi khám phá khoa học nhằm phát triển kỹ năng quan sát cho trẻ 5-6 tuổi ở các Trường Mầm non thị xã Hương Trà, Tỉnh Thừa Thiên Huế
Đã lưu trong:
Príomhúdar: | Võ, Phúc Hoài Nhi |
---|---|
Formáid: | Bài viết |
Teanga: | Vietnamese |
Foilsithe: |
2025
|
Ábhair: | |
Rochtain Ar Líne: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/278199 |
Clibeanna: |
Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Míreanna Comhchosúla
-
Thiết kế tình huống học tập để tổ chức khám phá khoa học cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non
le: Phùng, Thị Thùy Trang, et al.
Foilsithe: (2025) -
Thiết kế trò chơi theo cách tiếp cận STEAM trong tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho trẻ 5-6 tuổi tại cơ sở giáo dục mầm non
le: Phạm, Thị Thu Thủy
Foilsithe: (2025) -
RÈN LUYỆN KỸ NĂNG HỢP TÁC CHO TRẺ 5-6 TUỔI THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ KHOA HỌC Ở TRƯỜNG MẦM NON
le: Trần, Nguyễn Thị Như Mai
Foilsithe: (2025) -
Giáo án mầm non thực hiện chương trình giáo dục mầm non trẻ 5 - 6 tuổi
le: Nguyễn, Thị Bích Hạnh
Foilsithe: (2010) -
Thiết kế đồ chơi theo hướng tiếp cận STEAM giúp trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi khám phá khoa học
le: Nguyễn, Thị Triều Tiên, et al.
Foilsithe: (2025)