Thực trạng và biện pháp quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học ở các trường tiểu học huyện Cần Đước, tỉnh Long An
Guardado en:
Autores principales: | Hoàng, Ngọc Linh, Phạm, Minh Giản |
---|---|
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Vietnamese |
Publicado: |
2025
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/278314 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Ejemplares similares
-
Thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh ở các trường tiểu học huyện Cần Đước, tỉnh Long An
por: Đoàn, Phạm Linh Phương
Publicado: (2025) -
Thực trạng phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở huyện Cần Đước, tỉnh Long An
por: Phạm, Minh Giản, et al.
Publicado: (2025) -
Thực trạng phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học huyện Cần Đước, tỉnh Long An
por: Trần, Công Khanh
Publicado: (2025) -
Thực trạng và biện pháp quản lý hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện Bình Chánh, thành phố Hồ Chí Minh
por: Nguyễn, Trường Vũ, et al.
Publicado: (2025) -
Thực trạng quản lý hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn tự nhiên và xã hội ở các trường tiểu học huyện Bình Chánh, thành phố Hồ Chí Minh
por: Hồng, Văn Thái, et al.
Publicado: (2025)