Thực trạng và biện pháp quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học ở các trường tiểu học huyện Cần Đước, tỉnh Long An
Gorde:
Egile Nagusiak: | Hoàng, Ngọc Linh, Phạm, Minh Giản |
---|---|
Formatua: | Artikulua |
Hizkuntza: | Vietnamese |
Argitaratua: |
2025
|
Gaiak: | |
Sarrera elektronikoa: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/278314 |
Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Antzeko izenburuak
-
Thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh ở các trường tiểu học huyện Cần Đước, tỉnh Long An
nork: Đoàn, Phạm Linh Phương
Argitaratua: (2025) -
Thực trạng phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở huyện Cần Đước, tỉnh Long An
nork: Phạm, Minh Giản, et al.
Argitaratua: (2025) -
Thực trạng phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học huyện Cần Đước, tỉnh Long An
nork: Trần, Công Khanh
Argitaratua: (2025) -
Thực trạng và biện pháp quản lý hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện Bình Chánh, thành phố Hồ Chí Minh
nork: Nguyễn, Trường Vũ, et al.
Argitaratua: (2025) -
Thực trạng quản lý hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn tự nhiên và xã hội ở các trường tiểu học huyện Bình Chánh, thành phố Hồ Chí Minh
nork: Hồng, Văn Thái, et al.
Argitaratua: (2025)