Thực trạng và biện pháp quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học ở các trường tiểu học huyện Cần Đước, tỉnh Long An
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Hoàng, Ngọc Linh, Phạm, Minh Giản |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2025
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/278314 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh ở các trường tiểu học huyện Cần Đước, tỉnh Long An
Bỡi: Đoàn, Phạm Linh Phương
Được phát hành: (2025) -
Thực trạng phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở huyện Cần Đước, tỉnh Long An
Bỡi: Phạm, Minh Giản, et al.
Được phát hành: (2025) -
Thực trạng phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học huyện Cần Đước, tỉnh Long An
Bỡi: Trần, Công Khanh
Được phát hành: (2025) -
Thực trạng và biện pháp quản lý hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện Bình Chánh, thành phố Hồ Chí Minh
Bỡi: Nguyễn, Trường Vũ, et al.
Được phát hành: (2025) -
Thực trạng quản lý hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn tự nhiên và xã hội ở các trường tiểu học huyện Bình Chánh, thành phố Hồ Chí Minh
Bỡi: Hồng, Văn Thái, et al.
Được phát hành: (2025)