Lê, H. K. (2025). Truyền thông đa phương tiện không tương tác, truyền thông đa phương tiện có tương tác và trí tuệ nhân tạo ảnh hưởng đến việc kiểm tra, đánh giá sinh viên.
Chicago Style aipamenaLê, Hồng Khánh. Truyền Thông đa Phương Tiện Không Tương Tác, Truyền Thông đa Phương Tiện Có Tương Tác Và Trí Tuệ Nhân Tạo ���nh Hưởng đến Việc Kiểm Tra, đánh Giá Sinh Viên. 2025.
MLA aipamenaLê, Hồng Khánh. Truyền Thông đa Phương Tiện Không Tương Tác, Truyền Thông đa Phương Tiện Có Tương Tác Và Trí Tuệ Nhân Tạo ���nh Hưởng đến Việc Kiểm Tra, đánh Giá Sinh Viên. 2025.
Kontuz: berrikusi erreferentzia hauek erabili aurretik.