Truyền thông đa phương tiện không tương tác, truyền thông đa phương tiện có tương tác và trí tuệ nhân tạo ảnh hưởng đến việc kiểm tra, đánh giá sinh viên
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Lê, Hồng Khánh |
---|---|
التنسيق: | مقال |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
2025
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/279430 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
مواد مشابهة
-
Công nghệ thông tin và truyền thông mở ra kỷ nguyên dạy học tương tác ảo trong tương lai
بواسطة: Nguyễn, Thị Thanh
منشور في: (2024) -
Phương pháp tiếp cận mới của sinh viên ngành Truyền thông đa phương tiện Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
بواسطة: Nguyễn, Văn San, وآخرون
منشور في: (2025) -
Trẻ em và tác động của truyền thông đa phương tiện /
بواسطة: Thành Sơn. -
Nâng cao hiệu quả giáo dục văn hoá truyền thống địa phương cho học sinh trung học phổ thông thành phố Đà Nẵng
بواسطة: Phan, Huu Thinh, وآخرون
منشور في: (2025) -
Sử dụng đa phương tiện trong dạy học đọc hiểu văn bản thông tin cho học sinh lớp 1
بواسطة: Đặng, Thị Lệ Tâm, وآخرون
منشور في: (2025)