Xây dựng Game trí tuệ Brain Teasers Challenge giải trí cho học sinh, sinh viên

QR Code (код быстрого отклика)

Xây dựng Game trí tuệ Brain Teasers Challenge giải trí cho học sinh, sinh viên

Сохранить в:

Библиографические подробности
Главные авторы:	Đặng, Thị Khánh Linh, Phí, Thị Hải Yến
Формат:	Статья
Язык:	Vietnamese
Опубликовано:	2025
Предметы:	Tạp chí Thiết bị Giáo dục
Online-ссылка:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/281024
Метки:	Добавить метку Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Схожие документы

The challenges of teaching translation
по: Nguyễn, Thị Thùy Giang
Опубликовано: (2025)

Nghiên cứu về trí tuệ nhân tạo
по: Phạm, Thị Thùy Ni
Опубликовано: (2025)

Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong quá trình nghiên cứu khoa học của sinh viên
по: Nguyễn, Thiên Thanh Trúc, et al.
Опубликовано: (2025)

Ứng dụng của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục
по: Nguyễn, Tất Thắng, et al.
Опубликовано: (2023)

The procedure of using games in teaching English grammar
по: Cù, Thị Ngọc Hoa, et al.
Опубликовано: (2025)

Trí tuệ nhân tạo và các hướng nghiên cứu
по: Đào, Thị Hưng
Опубликовано: (2025)

Nghiên cứu tầm quan trọng của hướng dẫn sinh viên, học sinh trong sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI)
по: Lê, Đình Thâm, et al.
Опубликовано: (2025)

Overview the effectiveness of using games in teaching English
по: Vũ, Thị Thanh, et al.
Опубликовано: (2025)

EFL students’ challenges in essay writing
по: Phạm, Thu Giang
Опубликовано: (2025)

Sử dụng Video trí tuệ nhân tạo trên công cụ Padlet để cải thiện kỹ năng nói tiếng Anh cho sinh viên không chuyên năm thứ nhất Trường Đại học Hải Phòng
по: Pham, Hai Yen
Опубликовано: (2025)

Xây dựng khung năng lực tự học cho học sinh thông qua ứng dụng trí tuệ nhân tạo ở trường trung học phổ thông
по: Trần, Phương Vũ
Опубликовано: (2025)

Việc học từ vựng thông qua các phần mềm trí tuệ nhân tạo
по: Đặng, Thị Quỳnh Trang
Опубликовано: (2025)

Challenges and Solutions in Assessing Writing Skills at a University in Hanoi in the Digital Age
по: Vũ, Mỹ Linh
Опубликовано: (2025)

Difficulties faced by ICTU students in learning English and some effective solutions for these challenges
по: Nguyễn, Thuỳ Linh
Опубликовано: (2025)

Một số kĩ năng xã hội cần thiết của học sinh khuyết tật trí tuệ ở lứa tuổi tiểu học và tiêu chí đánh giá
по: Nguyễn, Văn Hưng
Опубликовано: (2024)

Ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo đến việc học tập môn Nghệ thuật tạo hình của sinh viên
по: Nguyễn, Việt Trung
Опубликовано: (2025)

Nghiên cứu một số biểu hiện trí tuệ xã hội của sĩ quan trẻ
по: Đặng, Văn Công
Опубликовано: (2025)

Challenges in teaching english to elementary school students in Hung yen province and some solutions
по: Đỗ, Thị Huyền, et al.
Опубликовано: (2025)

Integrating technology in English teaching at universities: benefits, challenges and development trends
по: Nguyễn, Thị La
Опубликовано: (2025)

An investigation into the challenges of writing practice under awareness of the English majors at AGU
по: Nguyen, Thi Xuan Binh, et al.
Опубликовано: (2025)

Analyzing learner emotional engagement in game activities in EFL lessons
по: Lê, Hồng Phương Thảo
Опубликовано: (2025)

Chuyển đổi số và phát triển trí tuệ nhân tạo trong giáo dục
по: Phạm, Thị Tú Hằng
Опубликовано: (2025)

Challenges in promoting students’ autonomy At ictu - thai nguyen university
по: Hoàng, Văn Sáu
Опубликовано: (2025)

Áp dụng thuyết Đa trí tuệ của Howard Gardner trong giảng dạy
по: Hoàng, Vân Trang
Опубликовано: (2023)

Một số ứng dụng của trí tuệ nhân tạo trong lĩnh vực giáo dục
по: Đinh, Thị Phượng
Опубликовано: (2025)

Nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành Thiết kế đồ họa trước ảnh hưởng của Trí tuệ nhân tạo (AI)
по: Võ, Văn Lạc
Опубликовано: (2025)

Nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành Thiết kế nội thất trước ảnh hưởng của Trí tuệ nhân tạo (AI)
по: Võ, Văn Lạc
Опубликовано: (2025)

Ứng dụng Canva và công nghệ trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục
по: Lê, Thị Quỳnh Thương
Опубликовано: (2025)

Nghiên cứu khả năng ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy và học tiếng Anh cho sinh viên khoa Giáo dục tiểu học
по: Phùng, Nguyễn Quỳnh Nga, et al.
Опубликовано: (2025)

Truyền thông đa phương tiện không tương tác, truyền thông đa phương tiện có tương tác và trí tuệ nhân tạo ảnh hưởng đến việc kiểm tra, đánh giá sinh viên
по: Lê, Hồng Khánh
Опубликовано: (2025)

Thực trạng giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật trí tuệ ở cấp tiểu học trên địa bàn thành phố Huế
по: Mai, Thị Thanh Thủy
Опубликовано: (2024)

Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy học môn Tin học lớp 7
по: Nguyễn, Thị Ngọc Thành
Опубликовано: (2025)

What are the attitudes of students at Dong Thap University towards the use of games in the classroom?
по: Le, Van Tien
Опубликовано: (2025)

Nghiên cứu ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong các dịch vụ tài chính phục vụ cho dạy học chuyên ngành
по: Nguyễn, Hải Đăng, et al.
Опубликовано: (2025)

Ứng dụng công nghệ trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục đại học
по: Ngô, Thùy Giang
Опубликовано: (2025)

Sử dụng trí tuệ nhân tạo vào việc học tiếng Anh của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh: khó khăn và giải pháp
по: Nguyễn, Thị Lan Phương
Опубликовано: (2025)

Exploring the challenges of efl writing assessment – A case study at Vietnam National University of Agriculture
по: Trần, Thị Tuyết Mai
Опубликовано: (2025)

Using communicative games to improve oral communication skills for the first year students at ICTU
по: Hoàng, Thu Giang, et al.
Опубликовано: (2025)

Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong giáo dục: triển vọng và thách thức cho Việt Nam
по: Trần, Quang Thuận, et al.
Опубликовано: (2025)

Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh chậm phát triển trí tuệ ở các trường chuyên biệt tại thành phố Hồ Chí Minh.
по: Trần, Thị Hạnh
Опубликовано: (2025)