Xây dựng thang đánh giá kĩ năng tư duy không gian của học sinh trong dạy học Hóa học hữu cơ ở trường trung học phổ thông
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Bùi, Thị Thanh Vân, Trịnh, Lê Hồng Phương |
---|---|
Formáid: | Bài viết |
Teanga: | Vietnamese |
Foilsithe: |
2025
|
Ábhair: | |
Rochtain Ar Líne: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/281201 |
Clibeanna: |
Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Míreanna Comhchosúla
-
Sử dụng kỹ thuật tư duy của Edward De Bone trong dạy học hình học nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh
le: Nguyễn, Thế Vận
Foilsithe: (2019) -
ứng dụng bản đồ tư duy trong dạy học "bài toán vận tải"
le: Nguyễn, Thị Hồng Vy, et al.
Foilsithe: (2024) -
Phát triển kĩ năng tư duy phản biện cho học sinh, sinh viên
le: Lê, Duy Nhã
Foilsithe: (2023) -
Vận dụng các kĩ thuật dạy học phát triển tư duy trong viết văn miêu tả con vật cho học sinh lớp 4
le: Phạm, Thị Trúc
Foilsithe: (2025) -
Thiết kế và sử dụng tình huống phát triển năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng đã học cho học sinh trong dạy học phần nhóm chức hóa học hữu cơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông
le: Hồ, Thị Hoài Thương, et al.
Foilsithe: (2025)