Xây dựng thang đánh giá kĩ năng tư duy không gian của học sinh trong dạy học Hóa học hữu cơ ở trường trung học phổ thông
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Bùi, Thị Thanh Vân, Trịnh, Lê Hồng Phương |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2025
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/281201 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Sử dụng kỹ thuật tư duy của Edward De Bone trong dạy học hình học nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh
Bỡi: Nguyễn, Thế Vận
Được phát hành: (2019) -
Phát triển kĩ năng tư duy phản biện cho học sinh, sinh viên
Bỡi: Lê, Duy Nhã
Được phát hành: (2023) -
ứng dụng bản đồ tư duy trong dạy học "bài toán vận tải"
Bỡi: Nguyễn, Thị Hồng Vy, et al.
Được phát hành: (2024) -
Vận dụng các kĩ thuật dạy học phát triển tư duy trong viết văn miêu tả con vật cho học sinh lớp 4
Bỡi: Phạm, Thị Trúc
Được phát hành: (2025) -
Thiết kế và sử dụng tình huống phát triển năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng đã học cho học sinh trong dạy học phần nhóm chức hóa học hữu cơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Hồ, Thị Hoài Thương, et al.
Được phát hành: (2025)