Đào tạo tiếng Anh chuyên ngành ở Học viện Hành chính Quốc gia - thách thức và giải pháp

Mã QR

Đào tạo tiếng Anh chuyên ngành ở Học viện Hành chính Quốc gia - thách thức và giải pháp

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Bùi, Thị Phương Trang
Format:	Bài viết
Sprog:	Vietnamese
Udgivet:	2025
Fag:	Tạp chí Thiết bị Giáo dục
Online adgang:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/284489
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Lignende værker

Phương pháp dạy học thực hành tiếng Anh cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh năm thứ nhất
af: Nguyễn, Thị Hoàng Huế
Udgivet: (2024)

Phát triển năng lực giáo viên Tiếng Anh chuyên ngành
af: Trương, Bạch Lê
Udgivet: (2024)

Những thách thức thường gặp trong viết tiếng Anh học thuật của sinh viên năm cuối chuyên ngành Tiếng Anh tại Trường Đại học Tây Đô
af: Phan, Thị Minh Uyên
Udgivet: (2025)

Sử dụng phương pháp dạy học thực hành tiếng Anh cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh năm thứ nhất
af: Nguyễn, Thị Hoàng Huế
Udgivet: (2025)

Cơ sở lý luận về tiếng anh chuyên ngành và áp dụng vào thực tiễn dạy học tiếng Anh chuyên ngành
af: Lê, Thị Kim Ngân
Udgivet: (2023)

Điều chỉnh, cập nhật chương trình đào tạo trình độ đại học ngành Lưu trữ học trong bối cảnh chuyển đổi số tại Học viện Hành chính Quốc gia
af: Trần, Thị Mai
Udgivet: (2025)

Rèn luyện kỹ năng xác định và phát âm đúng trọng âm tiếng anh cho sinh viên chuyên ngành Tiếng Anh năm thứ nhất, trường Đại học Đồng Tháp
af: Trần, Thị Kim Diệu, et al.
Udgivet: (2019)

Đào tạo ngành Quản lý đất đai gắn với chương trình chuyển đổi số quốc gia
af: Đỗ, Như Hiệp, et al.
Udgivet: (2025)

Tích hợp công nghệ trong dạy học tiếng Anh Hiệu quả và thách thức
af: Nguyễn, Thị Trang
Udgivet: (2025)

Tầm quan trọng của việc dạy và học tiếng Anh chuyên ngành ở Trường Đại học Điện lực trong đào tạo nhân lực thời kỳ hội nhập, phát triển
af: Bùi, Thị Minh
Udgivet: (2025)

Một số giải pháp giúp sinh viên học tốt các môn chuyên ngành bằng tiếng Anh
af: Hà, Thị Thanh Ngà
Udgivet: (2024)

Quản lý đội ngũ viên chức chuyên ngành hành chính theo vị trí việc làm tạo trường Đại học Sư phạm Hà Nội
af: Lê, Văn Trường
Udgivet: (2024)

Vận dụng các cách dạy từ vựng tiếng Anh chuyên ngành Dược để tạo hứng thú cho sinh viên không chuyên ngữ
af: Vũ, Thị Nhung
Udgivet: (2025)

Nghiên cứu ứng dụng ChatGPT trong giảng dạy tiếng Trung Quốc - cơ hội và thách thức
af: Huỳnh, Kim Bảo
Udgivet: (2024)

Sử dụng bộ thẻ từ vựng tiếng Anh chuyên ngành Điều dưỡng
af: Hà, Hải Hồng, et al.
Udgivet: (2025)

Chuyển đổi số trong đào tạo trực tuyến cho sinh viên cơ hội, thách thức và một số kiến nghị
af: Nguyễn, Phạm Bảo Thư, et al.
Udgivet: (2025)

Thực trạng kỹ năng viết tiếng Anh của sinh viên chuyên ngành Kỹ thuật viễn thông - Trường Đại học Giao thông Vận tải
af: Vũ, Thị Minh Phương
Udgivet: (2024)

Chuyển đổi số trong ngành Giáo dục và đào tạo tại Việt Nam
af: Vũ, Thị Nhung
Udgivet: (2025)

Nghiên cứu chiến lược học tập các môn chuyên ngành bằng tiếng Anh (EMI) của sinh viên
af: Ngô, Lê Hoàng Phương, et al.
Udgivet: (2025)

Một số biện pháp thúc đẩy sinh viên ngành Điều dưỡng tích cực học tiếng Anh chuyên ngành
af: Phạm, Thị Quỳnh Nga
Udgivet: (2025)

Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao ngành Marketing
af: Trần, Thị Huyền Trang
Udgivet: (2025)

Cải thiện kỹ năng đọc hiểu của sinh viên năm thứ ba không thuộc chuyên ngành tiếng Anh thông qua chiến lược đọc mở rộng trong lớp học Tiếng Anh chuyên ngành
af: Nguyễn, Quỳnh Mai
Udgivet: (2025)

Cách sử dụng kết hợp từ tiếng Anh trong bài luận tiếng Anh của sinh viên năm thứ hai thuộc hệ đào tạo quốc tế
af: Đàm, Thị Hồng Nhung, et al.
Udgivet: (2025)

Nghiên cứu vai trò của từ vựng trong dạy học tiếng Anh chuyên ngành
af: Nguyễn, Vân Anh
Udgivet: (2025)

Ứng dụng phương pháp dạy học dự án trong giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành Kinh tế xây dựng tại Trường Đại học Công nghệ giao thông vận tải
af: Dương, Thị Hồng Anh, et al.
Udgivet: (2024)

Áp dụng hoạt động kiểm tra, đánh giá theo năng lực trong đào tạo trình độ đại học ngành Luật tại Học viện Hành chính Quốc gia
af: Ngô, Văn Linh
Udgivet: (2025)

Các thủ thuật dạy từ vựng tiếng Anh để tạo hứng thú cho sinh viên không chuyên ngữ
af: Nguyễn, Minh Huệ
Udgivet: (2024)

Chiến lược học từ vựng tiếng Anh của sinh viên năm thứ nhất và năm thứ hai chuyên ngành Ngôn ngữ Anh tại Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội
af: Nguyễn, Thị Hồng Yến
Udgivet: (2024)

Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo tại Khoa Ngoại ngữ - Tin học, Học viện Hành chính Quốc gia
af: Hoàng, Minh Ngọc, et al.
Udgivet: (2025)

Dạy và học tiếng Anh chuyên ngành ở Trường Đại học Cảnh sát nhân dân
af: Lê, Hương Hoa
Udgivet: (2023)

Thiết kế, chế tạo bộ thực hành trang bị điện – khí nén phục vụ đào tạo ngành Kỹ thuật Điện
af: Bùi, Thúc Minh, et al.
Udgivet: (2025)

Xây dựng môi trường tiếng để tăng cường giao tiếp cho sinh viên học tiếng Anh không chuyên tại Trường Đại học công nghệ - Đại học Quốc gia Hà Nội
af: Chu, Thị Phương Vân
Udgivet: (2024)

Nghiên cứu một số kinh nghiệm trong việc đổi mới phương thức đào tạo chuyên ngành Xuất bản số ở Trung Quốc
af: Nguyễn, Hoàng Mai
Udgivet: (2025)

Đào tạo nguồn nhân lực văn thư, lưu trữ thực tài tại Học viện Hành chính Quốc gia
af: Phạm, Thị Hạnh, et al.
Udgivet: (2025)

Giáo trình vận hành và sửa chữa thiết bị điện: Sách dùng cho các trường đào tạo hệ Trung cấp chuyên nghiệp và dạy nghề
af: Nguyễn Đức Sỹ
Udgivet: (2010)

Phát triển nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu giảng dạy các học phần cơ sở ngành, chuyên ngành thuộc ngành Hệthống thông tin tại Học viện Hành chính Quốc gia
af: Nguyễn, Thị Thu Hường
Udgivet: (2025)

Cải thiện chương trình đào tạo ngành Nhật Bản học
af: Nguyễn, Thị Phương Thu
Udgivet: (2025)

Một số hoạt động rèn kỹ năng thuyết trình bằng tiếng Anh cho sinh viên ngành lữ hành Trường Đại học Hạ Long
af: Nguyễn, Thị Thanh Huyền
Udgivet: (2024)

Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả dạy và học tiếng Anh chuyên ngành
af: Lê, Thị Bình
Udgivet: (2025)

Phân tích nhu cầu cho khóa học tiếng Anh chuyên ngành tại sao và như thế nào?
af: Hoàng, Thị Ngọc Diệp
Udgivet: (2025)