Nâng cao chất lượng xây dựng, rà soát, điều chỉnh chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo tại trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh

Mã QR

Nâng cao chất lượng xây dựng, rà soát, điều chỉnh chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo tại trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Những tác giả chính:	Hoàng, Thị Trang, Bùi, Duy Khuông
Format:	Bài viết
Sprog:	Vietnamese
Udgivet:	2025
Fag:	Tạp chí điện tử Khoa học và Công nghệ QUI
Online adgang:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/289775
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Lignende værker

Xây dựng đề thi h ọc phần đáp ứng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo tại Trường Đại h ọc Công nghiệp Quảng Ninh
af: Nguyễn, Thị Phương, et al.
Udgivet: (2025)

Xây dựng lối sống văn hóa cho sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh hiện nay
af: Vũ, Ngọc Hà
Udgivet: (2025)

Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá chuẩn đầu ra cấp chương trình đào tạo
af: Nguyễn, Chung Hải
Udgivet: (2023)

Quy trình xây dựng chuẩn đầu ra và chương trình đào tạo
af: Nguyễn, Hữu Lộc
Udgivet: (2016)

Mở rộng và phát triển hoạt động phục vụ cộng đồng trên cơ sở liên kết đào tạo hệ GDNN-GDTX tại Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh
af: Phạm, Anh Mai, et al.
Udgivet: (2025)

Nâng cao hiệu quả công tác lập thời khóa biểu các lớp tín chỉ theo tiêu chí đào tạo lấy người học làm trung tâm
af: Hoàng, Thị Trang, et al.
Udgivet: (2025)

Một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động ngoại khóa môn học giáo dục quốc phòng và an ninh cho sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh
af: Đoàn, Quang Hậu, et al.
Udgivet: (2025)

Xây dựng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo theo hướng tiếp cận CDIO /
af: Sái Công Hồng, ThS.

An ninh lương thực ở Việt Nam : Những vấn đề đặt ra /
af: Nguyễn Văn Sử.

Nghiên cứu thực trạng văn hóa đọc của sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh
af: Nguyễn, Thị Ngọc Tú
Udgivet: (2025)

Rà soát pháp luật tại tiểu bang Nordrhein - Westfalen (CHLB Đức) và kinh nghiệm cho công tác pháp điển hóa ở Việt Nam /
af: Schonenbroicher, Klaus, TS.

Chuẩn đầu ra ngành đào tạo /
af: N.Đ.T.

Nghiên cứu đề xuất phương án mở vỉa và chuẩn bị hợp lý khu phía Đông mỏ than Quảng La
af: Vũ, Thị Ngọc, et al.
Udgivet: (2025)

Nghiên cứu mô hình Blended learning trong dạy học toán cao cấp tại Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh
af: Phạm, Ngọc Hải
Udgivet: (2025)

Giải pháp nâng cao chất lượng tự học học phần Lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam cho sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh
af: Nguyễn, Thị Nhung
Udgivet: (2025)

Giải pháp nâng cao chất lượng dạy học học phần Tiếng Việt nâng cao cho lưu học sinh Lào tại Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh
af: Vũ, Thị Thanh Huyền, et al.
Udgivet: (2025)

Nâng cao hiệu quả quản lý thu hút sinh viên vào khu nội trú Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh
af: Trương, Thị Mỹ Lương, et al.
Udgivet: (2025)

Áp dụng mô hình “Blended learning” trong giảng dạy tiếng Anh cho sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh
af: Đồng, Thị An Sinh
Udgivet: (2025)

Ứng dụng mô hình VAR nghiên cứu mối quan hệ giữa việc làm và tăng trưởng kinh tế của tỉnh Quảng Ninh
af: Nguyễn, Thị Mơ, et al.
Udgivet: (2025)

Công nghệ phá đá bằng carbon điôxít lỏng và triển vọng ứng dụng tại các mỏ than hầm lò vùng Quảng Ninh
af: Nguyễn, Ngọc Minh, et al.
Udgivet: (2025)

Đào tạo theo tín chỉ tại Việt Nam và các vấn đề đặt ra đối với học viện hành chính khi đào tạo theo tín chỉ /
af: Lê Hồng Yến, TS.

Hợp tác quốc tế của Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh: Bối cảnh, thực trạng và giải pháp thúc đẩy phát triển
af: Vũ, Thị Duyên, et al.
Udgivet: (2025)

Nghiên cứu giải pháp tăng bao phủ bảo hiểm y tế học sinh, sinh viên trong Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh
af: Phạm, Thị Hà Than, et al.
Udgivet: (2025)

Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác phòng cháy chữa cháy tại Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh
af: Trần, Đức Quý, et al.
Udgivet: (2025)

Thực trạng và giải pháp khắc phục vấn đề thụ động trong học tập của sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh
af: Nguyễn, Thị Hải Ninh
Udgivet: (2025)

Sử dụng Padlet nhằm nâng cao kỹ năng viết tiếng Anh cho sinh viên năm thứ nhất Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh
af: Ngô, Hải Yến
Udgivet: (2025)

Xây dựng ma trận trong thiết kế chương trình đào tạo đáp ứng chuẩn đầu ra
af: Lê, Thế Anh
Udgivet: (2023)

Giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý giáo dục sinh viên năm thứ nhất tại Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh
af: Nguyễn, Thị Thanh Hoa
Udgivet: (2025)

Xây dựng hệ thống đo lường chuẩn đầu ra chương trình đào tạo của trường đại học theo chuẩn AUN-QA
af: Lê, Hoài Ân, et al.
Udgivet: (2025)

Bồi dưỡng năng lực tự học tiếng Anh cho sinh viên năm thứ nhất tại Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh trong kỷ nguyên số
af: Mai, Thị Huyền
Udgivet: (2025)

Rà soát, cải tiến Chương trình đào tạo ngành công tác xã hội
af: Hà, Thị Ân
Udgivet: (2024)

Áp dụng mô hình ARDL để xác định mối quan hệ giữa FDI, tiến trình công nghiệp hóa và tăng trưởng kinh tế của tỉnh Quảng Ninh
af: Nguyễn, Thị Mơ, et al.
Udgivet: (2025)

Giải pháp chuẩn bị lò chợ theo hướng xiên chéo nhằm tăng hiệu quả chống trôi trượt đồng bộ thiết bị cơ giới hóa khai thác
af: Phạm, Đức Thang, et al.
Udgivet: (2025)

Dạy học theo dự án “ứng dụng của cực trị trong sản xuất” trong dạy học toán cao cấp cho sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh
af: Trần, Thị Thùy Dung
Udgivet: (2025)

Đề xuất các biện pháp nâng cao tính tự giác, tích cực cho sinh viên trường đại học công nghiệp Quảng Ninh trong giờ học giáo dục thể chất
af: Phạm, Thị Thu Hà
Udgivet: (2025)

Đào tạo đại học theo chuẩn đầu ra
af: Lê, Đức Ngọc
Udgivet: (2023)

Nghiên cứu phương pháp xây dựng và đánh giá chất lượng chương trình đào tạo theo chuẩn đầu ra
af: Nguyễn, Nam Thắng
Udgivet: (2023)

Đánh giá chuẩn đầu ra chương trình đào tạo phục vụ kiểm định chương trình đào tạo theo tiêu chuẩn AUN-QA
af: Thái, Ngọc Sơn
Udgivet: (2025)

Ra mắt căn hộ mẫu vincom park place (Hà Nội) /

Thiết kế và phát triển chương trình đào tạo đáp ứng chuẩn đầu ra
af: Đoàn, Thị Minh Trinh
Udgivet: (2012)