Nguyễn, H. L. H., & Ngô, C. L. (2025). The effect of gamification techniques on reading performance of young English learners at a foreign language center in Da Lat city. Trường Đại học Đà Lạt.
Chicago Style aipamenaNguyễn, Hữu Linh Hạ, và Công Lem Ngô. The Effect of Gamification Techniques On Reading Performance of Young English Learners At a Foreign Language Center in Da Lat City. Trường Đại học Đà Lạt, 2025.
MLA aipamenaNguyễn, Hữu Linh Hạ, và Công Lem Ngô. The Effect of Gamification Techniques On Reading Performance of Young English Learners At a Foreign Language Center in Da Lat City. Trường Đại học Đà Lạt, 2025.
Kontuz: berrikusi erreferentzia hauek erabili aurretik.