Ý kiến sinh viên sau 1 năm triển khai CDIO

Mã QR

Ý kiến sinh viên sau 1 năm triển khai CDIO

Trong bài báo này chúng tôi sẽ phân tích đánh giá những ý kiến phản hồi của thế hệ sinh viên đầu tiên được học theo chương trình CDIO. Những ý kiến phản hồi được khảo sát chủ yếu tập trung vào chương trình trình đào tạo mới, việc triển khai và tổ chức lớp học cho sinh viên, sự phát triển về kiến thứ...

Cur síos iomlán

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Những tác giả chính:	Văn, Chí Nam, Lâm, Quang Vũ, Cao, Thị Thùy Liên, Hồ, Thị Thanh Tuyến
Formáid:	Bài viết
Teanga:	Vietnamese
Foilsithe:	Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh 2016
Ábhair:	CDIO Phát triển chương trình đào tạo Nâng cao chất lượng đào tạo
Rochtain Ar Líne:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/60469
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Míreanna Comhchosúla

Các hoạt động hỗ trợ gắn kết với doanh nghiệp trong qua trình triển khai CDIO
le: Lê, Hoài Bắc, et al.
Foilsithe: (2016)

Các hoạt động hỗ trợ gắn kết với doanh nghiệp trong quá trình triển khai CDIO
le: Lê, Hoài Bắc, et al.
Foilsithe: (2016)

Sơ kết thí điểm mô hình CDIO cho Chương trình Kỹ thuật Chế tạo sau hơn 2 năm triển khai
le: Nguyễn, Hữu Lộc, et al.
Foilsithe: (2016)

CDIO – Break Through Solution For Highter Education Viet Nam
le: Nguyễn, Thị Thanh Liên, et al.
Foilsithe: (2016)

Xây dựng đề cương mẫu theo CDIO
le: Hồ, Bảo Quốc, et al.
Foilsithe: (2016)

So sánh chương trình đào tạo, đề cương môn học theo mô hình CDIO và không CDIO
le: Nguyễn, Gia Tuấn Anh
Foilsithe: (2016)

Designing a Standardized Course Syllabus in Compliance with the CDIO Approach
le: Pham, Dinh Phuong
Foilsithe: (2016)

CDIO framework adoption: New experiences in teaching and learning activities
le: Dinh, Ba Tien, et al.
Foilsithe: (2016)

Chia sẻ kinh nghiệm đổi mới phương pháp giảng dạy học phần nghiệp vụ hướng dẫn du lịch đảm bảo đầu ra theo chuẩn CDIO
le: Cao, Thế Anh
Foilsithe: (2016)

Đổi mới nội dung và phương pháp giảng dạy các học phần chuyên ngành Du lịch theo chuẩn đầu ra CDIO và theo chuẩn năng lực ACCSTP
le: Trần, Duy Liên
Foilsithe: (2016)

Áp dụng và triển khai phương pháp tiếp cận CDIO tại ĐHQG-HCM: Mô hình – Quá trình và Kết quả - Kiến nghị
le: Nguyễn, Đức Nghĩa, et al.
Foilsithe: (2016)

Nâng tầm chất lượng giảng viên theo cách tiếp cận CDIO: Những khó khăn và kiến nghị
le: Phạm, Vũ Lan Anh
Foilsithe: (2016)

Triển khai giảng dạy theo phương pháp tiếp cận CDIO từ thực tế của Khoa Kỹ thuật Xây dựng, Trường ĐH Bách Khoa, ĐHQG-HCM
le: Đoàn, Đình Tuyết Trang, et al.
Foilsithe: (2016)

Vai trò phương pháp dạy học nêu vấn đề trong giảng dạy Văn hóa học theo chuẩn đầu ra CDIO
le: Võ, Thị Thùy Dung
Foilsithe: (2016)

Xây dựng chuẩn đầu ra theo CDIO tại đại học Thái Nguyên
le: Phạm, Văn Hùng
Foilsithe: (2016)

Tập huấn nâng cao năng lực giảng viên để giảng dạy chương trình CDIO
le: Phùng, Thúy Phượng, et al.
Foilsithe: (2016)

Đề cương CDIO
le: Đoàn, Thị Minh Trinh, et al.
Foilsithe: (2016)

Vài trao đổi qua tiến trình thực hiện CDIO ở bộ môn toán ứng dụng và tin học của Khoa toán-Tin học
le: Đặng, Phước Huy, et al.
Foilsithe: (2016)

Đánh giá chuẩn đầu ra theo cách tiếp cận CDIO trong các môn học
le: Vũ, Anh Dũng, et al.
Foilsithe: (2016)

Nâng cao chất lượng đào tạo bằng chuyển đổi chương trình đào tạo theo hướng CDIO
le: Trần, Doãn Sơn
Foilsithe: (2016)

Applying the CDIO approach: One of ways to renovate Higher Education management at University of Technical Education of HCM City(UTE-HCM)
le: Nguyễn, Tiến Dũng
Foilsithe: (2016)

Công tác chuẩn bị và thành quả của chương trình đào tạo theo cách tiếp cận CDIO
le: Phạm, Đình Phương
Foilsithe: (2016)

Ngày hội kỹ thuật 2016 theo mô hình CDIO tại Khoa Công nghệ Vật liệu
le: Cao, Xuân Việt, et al.
Foilsithe: (2016)

Tiếp cận CDIO – Cách tiếp cận phát triển góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Đại học
le: Trần, Mai Ước, et al.
Foilsithe: (2016)

Quá trình áp dụng mô hình CDIO tại khoa CNTT, ĐHKHTN, ĐHQG-HCM trong hơn hai năm qua
le: Đinh, Bá Tiến, et al.
Foilsithe: (2016)

Áp dụng đề cương CDIO xây dựng chuẩn đầu ra cho các chương trình đào tạo ngoài lĩnh vực kỹ thuật tại trường đại học HUFLIT
le: Hồ, Tấn Sính
Foilsithe: (2016)

Môn học "Nhập môn về kỹ thuật” trong chương trình đào tạo ngành Kỹ thuật chế tạo theo CDIO
le: Phạm, Ngọc Tuấn
Foilsithe: (2016)

Đại học Quốc gia Hà Nội và việc hoàn thiện các chương trình đào tạo theo mô hình CDIO
le: Nguyễn, Văn Nhã
Foilsithe: (2016)

Xây dựng kịch bản giảng dạy dựa trên các hoạt động giờ tín chỉ theo chuẩn đầu ra CDIO với sự hỗ trợ của hệ thống quản lý học tập Mbook
le: Trần, Thống, et al.
Foilsithe: (2016)

Xây dựng phần mềm CDIO Survey - Công cụ hỗ trợ thu nhận thông tin phản hồi - Ứng dụng trong thiết kế chuẩn đầu ra tại ĐHQG-HCM
le: Đoàn, Ngọc Khiêm, et al.
Foilsithe: (2016)

Thực trạng và giải pháp xây dựng chuẩn đầu ra theo hướng tiếp cận CDIO ngành Lịch sử - Đại học Thủ Dầu Một
le: Ngô, Hồng Điệp
Foilsithe: (2016)

Kết quả và kinh nghiệm triển khai và áp dụng CDIO cho các ngành kỹ thuật và phi kỹ thuật
le: Đoàn, Thị Minh Trinh, et al.
Foilsithe: (2016)

Đề xuất khung chuẩn đầu ra theo cấu trúc đề cương CDIO cho một số nhóm ngành đào tạo trình độ đại học của ĐHQG-HCM
le: Đoàn, Thị Minh Trinh, et al.
Foilsithe: (2016)

Đổi mới tương tác giữa thầy và trò trong quá trình lên lớp đảm bảo chuẩn đầu ra CDIO môn Hán nôm cho sinh viên các ngành Khoa học Xã hội Nhân văn (Việt Nam học – Lịch sử)
le: Nguyễn, Huy Khuyến
Foilsithe: (2016)

Dự thảo: Quy định về đổi mới phương pháp dạy và học tín chỉ với chuẩn đầu ra CDIO (Ban hành kèm theo quyết định số: /QĐ-ĐHĐL ngày tháng năm 2016 của Hiệu trưởng Trường Đại học Đà Lạt)
le: Nguyễn, Đức Hòa
Foilsithe: (2016)

Thiết kế giảng dạy, học tập và đánh giá theo CDIO
le: Phạm, Công Bằng, et al.
Foilsithe: (2016)

Kinh nghiệm giảng dạy CDIO cho ngành Kỹ thuật Máy tính
le: Phan, Đình Duy
Foilsithe: (2016)

Xây dựng chuẩn đầu ra theo hướng tiếp cận CDIO ngành Lịch sử - Đại học Thủ Dầu Một đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực cho cộng đồng ASEAN
le: Nguyễn, Hoàng Huế, et al.
Foilsithe: (2016)

Triển khai thí điểm mô hình CDIO tại Đại học Quốc gia Hồ Chí Minh
le: Đại học Quốc gia Tp. HCM
Foilsithe: (2016)

Tiêu chuẩn CDIO và các phương pháp đánh giá chuẩn đầu ra: kinh nghiệm áp dụng tại các quốc gia và một số định hướng cho các trường tại Việt Nam
le: Phạm, Quang Huy
Foilsithe: (2016)