Thực trạng phát triển năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo trong dạy học môn công nghệ ở trường trung học phổ thông dựa vào phiếu điều tra từ học sinh

Côd QR

Thực trạng phát triển năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo trong dạy học môn công nghệ ở trường trung học phổ thông dựa vào phiếu điều tra từ học sinh

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Nhữ, Thị Việt Hoa
Fformat:	Erthygl
Iaith:	Vietnamese
Cyhoeddwyd:	2019
Pynciau:	Tạp chí Khoa học Dạy nghề
Mynediad Ar-lein:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/68531
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Eitemau Tebyg

Cần đưa môn Khoa học tư duy sáng tạo vào nhà trường /
gan: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Cơ sở khoa học của dạy học các môn kỹ thuật dựa vào dự án
gan: Lê, Văn Hồng

Dạy toán ở tiểu học bằng phiếu giao việc
gan: Phạm Đình Thực
Cyhoeddwyd: (1998)

Tổ chức dạy học dựa vào tương tác người học - người học ở đại học
gan: Tạ, Quang Tuấn
Cyhoeddwyd: (2016)

Dạy học dựa vào nghiên cứu trường hợp ở đại học
gan: Vũ, Thị Lan
Cyhoeddwyd: (2014)

Dạy học giải quyết vấn đề tư duy sáng tạo /
gan: Cao Hải An, ThS.

Hướng dẫn cách đọc hiểu dựa vào chủ đề văn bản trong giờ học môn ngữ văn /
gan: Lê Thanh Bình.

Dạy học phân hóa dựa vào phong cách học tập của sinh viên /
gan: Nguyễn Thị Hồng Chuyên.

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học môn sinh học lớp 10
gan: Hà, Thị Thuý, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Tổ chức dạy học dựa vào tương tác người học - người học ở đại học
gan: Tạ, Quang Tuấn
Cyhoeddwyd: (2016)

Biện pháp tổ chức thực hiện để đưa hối phiếu và lệnh phiếu vào thị trường Việt Nam
gan: Đào, Quốc Tính
Cyhoeddwyd: (2011)

Dạy học dựa trên vấn đề với các môn học đại cương /
gan: Lê phước Lượng, TS.

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học môn Toán ở tiểu học
gan: Lê, Hồng Giang
Cyhoeddwyd: (2023)

Nâng cao năng lực sáng tạo cho học sinh THPT trong dạy học ngữ văn dựa trên dạy học dự án :
gan: Cao, Thị Thu Hồng
Cyhoeddwyd: (2016)

Vận dụng cách dạy học nêu vấn đề trong bộ môn lịch sử, góp phần phát triển các năng lực hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo cho sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm
gan: Đào, Viết Quý
Cyhoeddwyd: (2024)

Vận dụng dạy học dự án vào dạy học môn tin học lớp 12 /
gan: Trịnh Thanh Hải, PGS.TS.

Đang mua vào cổ phiếu bảo hiểm /
gan: Xuân Hòa.

Giáo viên dạy văn tư duy và sáng tạo vào lúc nào? /
gan: Trương Văn Hà.

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh lớp 11 Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú Thái Nguyên trong dạy học đọc hiểu truyện ngắn
gan: Trần, Thị Ngọc, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Những giải pháp nhằm đưa thương phiếu đi vào cuộc sống ở Việt Nam
gan: Trần, Huy Hoàng
Cyhoeddwyd: (2014)

Ứng dụng phương pháp đưa giáo dục môi trường vào môn hoá học ở một số trường trung học cơ sở tại huyện Bình Tân, tỉnh Vĩnh Long :
gan: Nguyễn, Huy Hoàng
Cyhoeddwyd: (2013)

Đưa giáo dục sáng tạo vào trường đại học Việt Nam Như thế nào?
gan: Trần, Thị Bích Liễu

Đưa văn hoá phi vật thể vào giảng dạy trong trường học /
gan: Nguyễn Thị Thu Hằng.

Dạy học phát triển năng lực môn Toán Tiểu học
gan: Đỗ, Đức Thái
Cyhoeddwyd: (2018)

Dạy học phát triển năng lực môn Khoa học Tiểu học
gan: Mai. Sỹ Tuấn
Cyhoeddwyd: (2018)

Tổ chức dạy học chuyên môn nghề theo tiếp cận năng lực thực hiện /
gan: Đào Việt Hà, ThS.

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học môn hóa học ở trường trung học cơ sở tỉnh Điện Biên /
gan: Phạm Ánh Tuyết.

Kinh nghiệm đưa dạy học theo dự án vào dạy học hóa học vô cơ trung học phổ thông có hiệu quả /
gan: Phạm Hồng Bắc, ThS.

Ứng dụng các phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy môn hóa học THCS /
gan: Nguyễn Đăng Công.

Nghiên cứu bổ sung các môn thể thao tự chọn vào chương trình giảng dạy môn Giáo dục thể chất tại Trường Đại học Trà Vinh
gan: Trần, Thị Thanh Huyền
Cyhoeddwyd: (2014)

Vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào một số bài học trong hình học 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
gan: Nguyễn, Việt Hùng
Cyhoeddwyd: (2010)

Đưa phương pháp dạy học hiện đại vào thực tiễn dạy học địa lý ở trường trung học chuyên ban /
gan: Trần Đức Tuấn.

Làm thế nào để đưa sinh viên quen lối học thụ động vào quỹ đạo "dạy tự học" /
gan: Hoàng Thị Tuyết.

Nghiên cứu xây dựng chương trình giảng dạy môn Taekwondo vào phần tự chọn cho sinh viên Trường Đại học Trà Vinh
gan: Nguyễn, Thị Ánh Loan
Cyhoeddwyd: (2015)

Rèn luyện cho học sinh năng lực huy động kiến thức để giải quyết vấn đề trong dạy học môn Toán ở trường trung học phổ thông :
gan: Thạch, Ngọc Kim Hồng
Cyhoeddwyd: (2015)

Dạy học phát triển năng lực môn tiếng Việt Tiểu học
gan: Đỗ, Ngọc Thống
Cyhoeddwyd: (2018)

Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào quá trình dạy học kiểm tra đánh giá học phần ngữ pháp tiếng Việt
gan: Ngô, văn Cảnh
Cyhoeddwyd: (2007)

Sử dụng phiếu học tập trong dạy đọc văn bản văn học nhằm phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh THPT :
gan: Trần, Thị Kim Giao
Cyhoeddwyd: (2018)

Biện pháp tạo dựng môi trường dạy học dựa vào tương tác người học dựa vào tương tác người học : Người học ở trường Cao Bằng /
gan: Tạ Quang Tuấn, TS.

Tổ chức dạy học dựa vào dự án ở Tiểu học: Cơ hội phát triển năng lực giải quyết vấn đề
gan: Phan, Thanh Hà
Cyhoeddwyd: (2024)