Thực trạng phát triển năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo trong dạy học môn công nghệ ở trường trung học phổ thông dựa vào phiếu điều tra từ học sinh

Codice QR

Thực trạng phát triển năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo trong dạy học môn công nghệ ở trường trung học phổ thông dựa vào phiếu điều tra từ học sinh

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Nhữ, Thị Việt Hoa
Natura:	Articolo
Lingua:	Vietnamese
Pubblicazione:	2019
Soggetti:	Tạp chí Khoa học Dạy nghề
Accesso online:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/68531
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Documenti analoghi

Cần đưa môn Khoa học tư duy sáng tạo vào nhà trường /
di: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Cơ sở khoa học của dạy học các môn kỹ thuật dựa vào dự án
di: Lê, Văn Hồng

Dạy toán ở tiểu học bằng phiếu giao việc
di: Phạm Đình Thực
Pubblicazione: (1998)

Tổ chức dạy học dựa vào tương tác người học - người học ở đại học
di: Tạ, Quang Tuấn
Pubblicazione: (2016)

Dạy học dựa vào nghiên cứu trường hợp ở đại học
di: Vũ, Thị Lan
Pubblicazione: (2014)

Dạy học giải quyết vấn đề tư duy sáng tạo /
di: Cao Hải An, ThS.

Hướng dẫn cách đọc hiểu dựa vào chủ đề văn bản trong giờ học môn ngữ văn /
di: Lê Thanh Bình.

Dạy học phân hóa dựa vào phong cách học tập của sinh viên /
di: Nguyễn Thị Hồng Chuyên.

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học môn sinh học lớp 10
di: Hà, Thị Thuý, et al.
Pubblicazione: (2024)

Tổ chức dạy học dựa vào tương tác người học - người học ở đại học
di: Tạ, Quang Tuấn
Pubblicazione: (2016)

Biện pháp tổ chức thực hiện để đưa hối phiếu và lệnh phiếu vào thị trường Việt Nam
di: Đào, Quốc Tính
Pubblicazione: (2011)

Dạy học dựa trên vấn đề với các môn học đại cương /
di: Lê phước Lượng, TS.

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học môn Toán ở tiểu học
di: Lê, Hồng Giang
Pubblicazione: (2023)

Nâng cao năng lực sáng tạo cho học sinh THPT trong dạy học ngữ văn dựa trên dạy học dự án :
di: Cao, Thị Thu Hồng
Pubblicazione: (2016)

Vận dụng cách dạy học nêu vấn đề trong bộ môn lịch sử, góp phần phát triển các năng lực hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo cho sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm
di: Đào, Viết Quý
Pubblicazione: (2024)

Vận dụng dạy học dự án vào dạy học môn tin học lớp 12 /
di: Trịnh Thanh Hải, PGS.TS.

Đang mua vào cổ phiếu bảo hiểm /
di: Xuân Hòa.

Giáo viên dạy văn tư duy và sáng tạo vào lúc nào? /
di: Trương Văn Hà.

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh lớp 11 Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú Thái Nguyên trong dạy học đọc hiểu truyện ngắn
di: Trần, Thị Ngọc, et al.
Pubblicazione: (2023)

Những giải pháp nhằm đưa thương phiếu đi vào cuộc sống ở Việt Nam
di: Trần, Huy Hoàng
Pubblicazione: (2014)

Ứng dụng phương pháp đưa giáo dục môi trường vào môn hoá học ở một số trường trung học cơ sở tại huyện Bình Tân, tỉnh Vĩnh Long :
di: Nguyễn, Huy Hoàng
Pubblicazione: (2013)

Đưa giáo dục sáng tạo vào trường đại học Việt Nam Như thế nào?
di: Trần, Thị Bích Liễu

Đưa văn hoá phi vật thể vào giảng dạy trong trường học /
di: Nguyễn Thị Thu Hằng.

Dạy học phát triển năng lực môn Toán Tiểu học
di: Đỗ, Đức Thái
Pubblicazione: (2018)

Dạy học phát triển năng lực môn Khoa học Tiểu học
di: Mai. Sỹ Tuấn
Pubblicazione: (2018)

Tổ chức dạy học chuyên môn nghề theo tiếp cận năng lực thực hiện /
di: Đào Việt Hà, ThS.

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học môn hóa học ở trường trung học cơ sở tỉnh Điện Biên /
di: Phạm Ánh Tuyết.

Kinh nghiệm đưa dạy học theo dự án vào dạy học hóa học vô cơ trung học phổ thông có hiệu quả /
di: Phạm Hồng Bắc, ThS.

Ứng dụng các phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy môn hóa học THCS /
di: Nguyễn Đăng Công.

Nghiên cứu bổ sung các môn thể thao tự chọn vào chương trình giảng dạy môn Giáo dục thể chất tại Trường Đại học Trà Vinh
di: Trần, Thị Thanh Huyền
Pubblicazione: (2014)

Vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào một số bài học trong hình học 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
di: Nguyễn, Việt Hùng
Pubblicazione: (2010)

Đưa phương pháp dạy học hiện đại vào thực tiễn dạy học địa lý ở trường trung học chuyên ban /
di: Trần Đức Tuấn.

Làm thế nào để đưa sinh viên quen lối học thụ động vào quỹ đạo "dạy tự học" /
di: Hoàng Thị Tuyết.

Nghiên cứu xây dựng chương trình giảng dạy môn Taekwondo vào phần tự chọn cho sinh viên Trường Đại học Trà Vinh
di: Nguyễn, Thị Ánh Loan
Pubblicazione: (2015)

Rèn luyện cho học sinh năng lực huy động kiến thức để giải quyết vấn đề trong dạy học môn Toán ở trường trung học phổ thông :
di: Thạch, Ngọc Kim Hồng
Pubblicazione: (2015)

Dạy học phát triển năng lực môn tiếng Việt Tiểu học
di: Đỗ, Ngọc Thống
Pubblicazione: (2018)

Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào quá trình dạy học kiểm tra đánh giá học phần ngữ pháp tiếng Việt
di: Ngô, văn Cảnh
Pubblicazione: (2007)

Sử dụng phiếu học tập trong dạy đọc văn bản văn học nhằm phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh THPT :
di: Trần, Thị Kim Giao
Pubblicazione: (2018)

Biện pháp tạo dựng môi trường dạy học dựa vào tương tác người học dựa vào tương tác người học : Người học ở trường Cao Bằng /
di: Tạ Quang Tuấn, TS.

Tổ chức dạy học dựa vào dự án ở Tiểu học: Cơ hội phát triển năng lực giải quyết vấn đề
di: Phan, Thanh Hà
Pubblicazione: (2024)