Định hướng nghề nghiệp, thúc đẩy động lực học tập và năng lực tư duy cho sinh viên theo đường hướng dạy học giải quyết vấn đề

Mã QR

Định hướng nghề nghiệp, thúc đẩy động lực học tập và năng lực tư duy cho sinh viên theo đường hướng dạy học giải quyết vấn đề

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Nguyễn, Thị Minh Tâm
Format:	Bài viết
Sprog:	Vietnamese
Udgivet:	2019
Fag:	Tạp chí Khoa học Ngoại ngữ
Online adgang:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/68636
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Lignende værker

Áp dụng đường hướng dạy học giải quyết vấn đề để thúc đẩy việc sử dụng kỹ năng tư duy bậc cao trong quá trình học tập của sinh viên
af: Nguyễn, Thị Minh Tâm
Udgivet: (2024)

Dạy học Ngữ văn theo định hướng năng lực
af: Nguyễn, Trọng Hoàn
Udgivet: (2019)

Thiết kế khóa học đánh giá ngoại ngữ theo định hướng năng lực dành cho sinh viên ngành sư phạm tiếng Anh
af: Dương, Thu Mai, et al.
Udgivet: (2019)

Nghiên cứu về động lực dạy học và mối liên hệ với ý định theo nghề dạy học của sinh viên sư phạm tiếng Anh
af: Trần, Thị Hồng Duyên, et al.
Udgivet: (2023)

Kiểm tra - Đánh giá năng lực ngoại ngữ sinh viên theo hướng tiếp cận năng lực ở trường Đại học Phú Yên /
af: Hồ Thị Việt Luận, ThS.

Đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ của sinh viên theo tiếp cận năng lực /
af: Hoàng Văn Thái.

NGHIÊN CỨU VỀ ĐỘNG LỰC DẠY HỌC VÀ MỐI LIÊN HỆ VỚI Ý ĐỊNH THEO NGHỀ DẠY HỌC CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM TIẾNG ANH
af: Trần, Thị Hồng Duyên, et al.
Udgivet: (2023)

NGHIÊN CỨU VỀ ĐỘNG LỰC DẠY HỌC VÀ MỐI LIÊN HỆ VỚI Ý ĐỊNH THEO NGHỀ DẠY HỌC CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM TIẾNG ANH
af: Trần, Thị Hồng Duyên, et al.
Udgivet: (2024)

Phương pháp đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ theo định hướng phát triển năng lực người học /
af: Hoàng Văn Thái, ThS.

Đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ của sinh viên theo tiếp cận năng lực /
af: Hoàng Văn Thái, ThS.

Đổi mới dạy và học ngoại ngữ tại các trường Đại học địa phương nhằm thúc đẩy và hỗ trợ người học đạt chuẩn khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam /
af: Nguyễn Huy Vị, TS.

Dạy học truyện dân gian lớp 10 theo định hướng phát triển năng lực học sinh
af: Trần, Văn Tịch
Udgivet: (2015)

Phát triển năng lực tư duy phản biện cho sinh viên trong dạy học Ngữ văn :
af: Trần, Thị Nâu
Udgivet: (2018)

Sử dụng bản đồ tư duy theo hướng bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học Vật lí
af: Huỳnh, Trọng Dương
Udgivet: (2019)

Ảnh hưởng của văn hóa đến việc phát triển năng lực tự chủ của người học ngôn ngữ /
af: Đào Thị Phương.

Nghiên cứu về động lực dạy học và mối liên hệ với ý định theo nghề dạy học của sinh viên sư phạm tiếng Anh
af: Trần, Thị Hồng Duyên, et al.
Udgivet: (2023)

Bồi dưỡng giáo viên phổ thông theo hướng tiếp cận năng lực dạy học
af: Trịnh, Thanh Hải, et al.
Udgivet: (2019)

Vấn đề quản lí chất lượng dạy học ngoại ngữ ở trường Đại học điện lực /
af: Trần Thị Thanh Phương, ThS.

Dạy học theo hướng phát triển năng lực hợp tác học tập cho sinh viên
af: Đào, Thị Phương
Udgivet: (2024)

Phương pháp hiện đại dạy - học ngoại ngữ
af: Bùi, Hiền
Udgivet: (1997)

Đổi mới kiểm tra, đánh giá trong dạy học ngữ văn theo hướng phát triển năng lực người học /
af: Nguyễn Bá Long.

Năng lực công nghệ và dạy học theo định hướng phát triển năng lực công nghệ cho học sinh
af: Nguyễn, Trọng Khanh, et al.
Udgivet: (2023)

Mấy suy nghĩ về học tập, giảng dạy, sử dụng ngoại ngữ /
af: Chương Thâu.

"Truyện Kiều" như một nguồn ngữ liệu văn bản dạy học Ngữ văn ở Trung học theo hướng phát triển năng lực /
af: Nguyễn Thanh.

Dạy học giải bài tập hình học 10 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh /
af: Lê Ngọc Sơn, TS.

Dạy học giải bài tập hình học 10 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
af: Lê, Ngọc Sơn, et al.
Udgivet: (2024)

Bài tập ngữ pháp tiếng Anh căn bản (Bài tập kèm, theo đáp án)
af: Windy
Udgivet: (2009)

Dạy học theo định hướng phát triển năng lực nghề trong đào tạo giáo viên /
af: Lê Huy Hoàng, PGS.TS.

So sánh đối chiếu diễn ngôn và việc dạy học ngoại ngữ /
af: Nguyễn Hòa, PGS.TS.

Tính liên văn hóa trong dạy và học ngoại ngữ /
af: Phạm Thị Ánh Nga, PGS.TS.

Dạy học theo hướng phát huy năng lực của ngươi học
af: Lê, Thị Thu Huệ
Udgivet: (2023)

Thương mại - động lực thúc đẩy / Kìm hãm sản xuất cà phê
af: Phạm, Ngọc Thuý
Udgivet: (2011)

Phương pháp dạy tiếng Anh trong trường phổ thông
af: Nguyễn, Hạnh Dung
Udgivet: (2001)

Nghiên cứu và giảng dạy ngoại ngữ, ngôn ngữ và quốc tế học tại Việt Nam
af: Đỗ, Lan Anh
Udgivet: (2018)

Nghiên cứu đánh giá hiệu quả của kết hợp đường hướng sư phạm tiếp cận dựa trên văn bản và tiếp cận dựa trên quy trình trong giảng dạy học phân soạn thảo văn bản tiếng Hàn
af: Nghiêm, Thị Thu Hương
Udgivet: (2023)

Giải pháp đổi mới đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ chuyên ngành của sinh viên cao đẳng du lịch theo định hướng phát triển năng lực /
af: Hoàng Văn Thái, ThS.

Dạy học từ đồng nghĩa cho học sinh lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực giao tiếp Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
af: Nguyễn, Thị Bé Tám
Udgivet: (2018)

Dạy học truyện ngắn bằng tình huống để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh THPT :
af: Nguyễn, Thị Yến Nhung
Udgivet: (2018)

Bí quyết học từ vựng tiếng Anh
af: Phan, Hà
Udgivet: (2000)

Dạy học truyện cười ở chương trình ngữ văn 10 theo hướng tích hợp rèn luyện năng lực cho học sinh THPT
af: Ngô, Đức Trí
Udgivet: (2017)