Thiết kế khóa học đánh giá ngoại ngữ theo định hướng năng lực dành cho sinh viên ngành sư phạm tiếng Anh

Código QR (código de barras bidimensional)

Thiết kế khóa học đánh giá ngoại ngữ theo định hướng năng lực dành cho sinh viên ngành sư phạm tiếng Anh

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Principais autores:	Dương, Thu Mai, Nguyễn, Thị Chi, Phạm, Thị Thu H�
Formato:	Atigo
Idioma:	Vietnamese
Publicado em:	2019
Assuntos:	Tạp chí Khoa học Ngoại ngữ
Acesso em linha:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/68638
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Registros relacionados

Đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ của sinh viên theo tiếp cận năng lực /
por: Hoàng Văn Thái.

Vấn đề đánh giá năng lực ngoại ngữ du lịch của sinh viên cao đẳng theo chuẩn đầu ra /
por: Hoàng Văn Thái, ThS.

Đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ của sinh viên theo tiếp cận năng lực /
por: Hoàng Văn Thái, ThS.

Kiểm tra - Đánh giá năng lực ngoại ngữ sinh viên theo hướng tiếp cận năng lực ở trường Đại học Phú Yên /
por: Hồ Thị Việt Luận, ThS.

Đổi mới kiểm tra đánh giá trong đào tạo ngoại ngữ du lịch theo tinh thần Nghị quyết Trung ương 8 khóa 11 /
por: Hoàng Văn Thái.

Cơ sở lí luận sách giáo khoa chuyên ngoại ngữ ( tiếng Nga) ngoài môi trường bản ngữ
por: Nguyễn, Trọng Do, et al.
Publicado em: (2015)

Tiếng mẹ đẻ trong một mô hình giảng dạy ngoại ngữ /
por: Nguyễn Lân Trung, TS.

Một số vấn đề đánh giá trên lớp học tiếng Anh du lịch theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam /
por: Hoàng Văn Thái, ThS.

Nâng cao năng lực ngoại ngữ cho sinh viên chuyên ngữ thông qua các hoạt động ngoại khóa /
por: Lê Thị Băng Tâm, ThS.

Bài tập ngữ pháp tiếng Anh căn bản (Bài tập kèm, theo đáp án)
por: Windy
Publicado em: (2009)

Xây dựng khung chuẩn đánh giá năng lực thực hành tiếng nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ngoại ngữ bậc Đại học /
por: Vũ Xuân Hồng, ThS.

Ngữ pháp tiếng Anh
por: Vũ, Thanh Phương
Publicado em: (2010)

Bài giảng ngoại ngữ chuyên ngành
por: Huỳnh, Khải Vinh

Những chuẩn bị cần thiết để sinh viên Việt Nam vào học trường đại học dạy bằng tiếng Anh ở nước ngoài /
por: Tô Thị Thu Hương, ThS.

Mấy vấn đề về xây dựng chương trình tiếng Việt cho người nước ngoài theo mô hình phát triển năng lực /
por: Bùi Mạnh Hùng.

ĐỘNG LỰC HỌC TRONG DỰ ĐOÁN VIỆC SỬ DỤNG CHIẾN LƯỢC HỌC NGOẠI NGỮ CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
por: Bùi, Thiện Sao, et al.
Publicado em: (2024)

ĐỘNG LỰC HỌC TRONG DỰ ĐOÁN VIỆC SỬ DỤNG CHIẾN LƯỢC HỌC NGOẠI NGỮ CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
por: Bùi, Thiện Sao, et al.
Publicado em: (2024)

Phương pháp đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ theo định hướng phát triển năng lực người học /
por: Hoàng Văn Thái, ThS.

Đánh giá trắc nghiệm kĩ năng đọc hiểu của người Việt khi học ngoại ngữ /
por: Nguyễn Quang Thuấn.

Rèn luyện sinh viên ngoài ngữ viết báo cáo khoa học và khóa luận tốt nghiệp bằng tiếng nước ngoài /
por: Trần Kiết Hùng.

Đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao năng lực ngoại ngữ cho sinh viên chuyên ngành trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn /
por: Lê Minh Thắng, ThS.

Thiết kế và biên soạn giáo trình lý thuyết dạy bằng ngoại ngữ /
por: Nguyễn Lân Trung, TS.

Cách chuyển dịch từ ngữ xưng hô trong giao tiếp tiếng Anh sang tiếng Việt (qua nguyên bản Gone wind và bản dịch Cuốn theo chiều gió)" = Translation of vocative words froms english into vietnamese in gone with the wind and Cuốn theo chiều gió) /
por: Trần Thị Kim Tuyến

Vai trò của động cơ trong giảng dạy ngoại ngữ /
por: Đỗ Thị Anh Thư, ThS.

Giải pháp đổi mới đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ chuyên ngành của sinh viên cao đẳng du lịch theo định hướng phát triển năng lực /
por: Hoàng Văn Thái, ThS.

Thực trạng và giải pháp tăng cường giảng dạy ngoại ngữ để sinh viên đạt chuẩn đầu ra ngoại ngữ theo quy định
por: Hồ, Thị Giáng Châu
Publicado em: (2019)

Thực trạng học thêm ngoại ngữ của sinh viên /
por: Trần Thị Minh Đức.

ơ sở lý luận về đổi mới đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ chuyên ngành của sinh viên /
por: Hoàng Văn Thái.

Giáo trình tiếng Anh cơ sở
por: Phùng, Thị Thanh Tú, et al.
Publicado em: (2011)

Nghiên cứu tiến triển của giáo học Pháp ngoại ngữ từ năm 1945 đến nay nhằm đổi mới quy trình đào tạo ngoại ngữ tại trường Đại học Khoa học xã hội và nhân văn, Đại học Quốc Gia Hà Nội
por: Cao, Thị Thanh Hương
Publicado em: (2015)

140 điều chủ yếu trong ngữ pháp tiếng Anh
por: Lê, Xuân Tùng
Publicado em: (2009)

Các nguyên tắc đánh giá trong giảng dạy tiếng Anh /
por: Nguyễn Lệ Hằng.

Nguyên tắc và phương pháp xây dựng ngân hàng tiểu mục đánh giá kỹ năng thực hành ngoại ngữ hệ chính quy
por: Nguyễn, Phương Sửu
Publicado em: (2015)

Những vấn đề cơ bản trong đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ chuyên nghành của sinh viên /
por: Hoàng Văn Thái, ThS.

Biên soạn bài tập ngoại ngữ cho kĩ năng viết ở các giáo trình chung và giáo trình chuyên ngành /
por: Đặng Thị Toàn Thư.

André Martinet và ngữ pháp chức năng tiếng Pháp
por: Vũ, Văn Đại
Publicado em: (2019)

Đánh giá bài kiểm tra tiếng Anh chương trình tiên tiến tại một trường Đại học Công lập ở Việt Nam
por: Nông, Thị Hiền Hương, et al.
Publicado em: (2019)

Giảng dạy tiếng Pháp với tư cách một ngoại ngữ : Tiến triển và hiện trạng /
por: Beauduin, Patrick.

Kết hợp từ cố định trong việc dạy tiếng Việt như một ngoại ngữ /
por: Nguyễn Thị Việt Lê.

Giảng giải ngữ pháp tiếng Anh từ A đến Z
por: Tri thức Việt
Publicado em: (2010)