Dương, H. T., Hồ, T. á. N., Bùi, N. P., Nguyễn, Q. K., Nguyễn, T. T., & Trần, T. N. (2019). Nghiên cứu sai lầm của học sinh khi tính đạo hàm của hàm số tại một điểm theo cách tiếp cận DiDactic.
Trích dẫn kiểu ChicagoDương, Hữu Tòng, Thị ánh Như Hồ, Nguyễn Phương Bùi, Quốc Khánh Nguyễn, Thị Tính Nguyễn, và Thị Ngọc Trần. Nghiên Cứu Sai Lầm Của Học Sinh Khi Tính đạo Hàm Của Hàm Số Tại Một điểm Theo Cách Tiếp Cận DiDactic. 2019.
Deismireacht MLADương, Hữu Tòng, et al. Nghiên Cứu Sai Lầm Của Học Sinh Khi Tính đạo Hàm Của Hàm Số Tại Một điểm Theo Cách Tiếp Cận DiDactic. 2019.
Rabhadh: D'fhéadfadh nach mbeadh na deismireachtaí seo 100% cruinn i gcónaí.