Dương, H. T., Hồ, T. á. N., Bùi, N. P., Nguyễn, Q. K., Nguyễn, T. T., & Trần, T. N. (2019). Nghiên cứu sai lầm của học sinh khi tính đạo hàm của hàm số tại một điểm theo cách tiếp cận DiDactic.
Citación estilo ChicagoDương, Hữu Tòng, Thị ánh Như Hồ, Nguyễn Phương Bùi, Quốc Khánh Nguyễn, Thị Tính Nguyễn, y Thị Ngọc Trần. Nghiên Cứu Sai Lầm Của Học Sinh Khi Tính đạo Hàm Của Hàm Số Tại Một điểm Theo Cách Tiếp Cận DiDactic. 2019.
Cita MLADương, Hữu Tòng, et al. Nghiên Cứu Sai Lầm Của Học Sinh Khi Tính đạo Hàm Của Hàm Số Tại Một điểm Theo Cách Tiếp Cận DiDactic. 2019.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.