Dương, H. T., Hồ, T. á. N., Bùi, N. P., Nguyễn, Q. K., Nguyễn, T. T., & Trần, T. N. (2019). Nghiên cứu sai lầm của học sinh khi tính đạo hàm của hàm số tại một điểm theo cách tiếp cận DiDactic.
Trích dẫn kiểu ChicagoDương, Hữu Tòng, Thị ánh Như Hồ, Nguyễn Phương Bùi, Quốc Khánh Nguyễn, Thị Tính Nguyễn, và Thị Ngọc Trần. Nghiên Cứu Sai Lầm Của Học Sinh Khi Tính đạo Hàm Của Hàm Số Tại Một điểm Theo Cách Tiếp Cận DiDactic. 2019.
Trích dẫn MLADương, Hữu Tòng, et al. Nghiên Cứu Sai Lầm Của Học Sinh Khi Tính đạo Hàm Của Hàm Số Tại Một điểm Theo Cách Tiếp Cận DiDactic. 2019.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.