Một số yếu tố chủ quan và khách quan ảnh hưởng đến kỹ năng giao tiếp sư phạm của giáo viên mầm non với trẻ mẫu giáo
Guardado en:
Autor principal: | Vũ, Thúy Hoàn |
---|---|
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Vietnamese |
Publicado: |
2019
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/71884 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Ejemplares similares
-
Kĩ năng sống và giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mầm non
por: Vũ, Thủy Hoàn
Publicado: (2023) -
Quản lý bồi dưỡng năng lực giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật cho giáo viên trường mầm non
por: Nguyễn, Thị Như Quỳnh
Publicado: (2023) -
Quản lí hoạt động giáo dục phòng tránh tai nạn, thương tích cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non huyện Kim Sơn, tỉnh Ninh Bình
por: Trần, Thị Quỳnh
Publicado: (2024) -
Nâng cao năng lực nhận biết của giáo viên về các nội dung giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mầm non
por: Đặng, Út Phượng, et al.
Publicado: (2023) -
Gắn bó mẹ con và sự phát triển cảm xúc cho trẻ em lứa tuổi mầm non
por: Vũ, Thúy Hoàn
Publicado: (2023)