Giảng dạy tiếng Anh theo xu hướng hiện đại

QR koda

Giảng dạy tiếng Anh theo xu hướng hiện đại

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Phan, Thế Hưng
Format:	Bài viết
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	2019
Teme:	Khoa học (Đại học Văn Lang)
Online dostop:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/71999
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne knjige/članki

GIẢNG DẠY TIẾNG ANH THEO XU HƯỚNG HIỆN ĐẠI
od: Phan, Thế Hưng
Izdano: (2024)

Đa dạng tiếng Anh tác động đến việc giảng dạy tiếng Anh
od: Phan, Thế Hưng
Izdano: (2019)

Ứng dụng Moodle vào giảng dạy tiếng Anh từ lý thuyết đến thực tiễn
od: Huỳnh, Thị Như Duyên, et al.
Izdano: (2023)

Dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại theo đặc trưng thể loại
od: Lê, Thị Quyên
Izdano: (2023)

ĐỔI MỚI GIẢNG DẠY MÔN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ THEO HƯỚNG GẮN LÝ LUẬN VỚI THỰC TIỄN TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC HIỆN NAY
od: Đoàn, Thị Huế
Izdano: (2025)

Áp dụng phương pháp dạy học bằng tình huống trong giảng dạy hợp đồng lao động
od: Nguyễn, Đăng Phú, et al.
Izdano: (2024)

Chất lượng giảng dạy và định hướng phát triển năng lực chuyên môn của giảng viên: nghiên cứu điển hình tại trường Đại học Văn Lang
od: Nguyễn, Thị Dỵ Anh
Izdano: (2019)

Blended learning, mô hình giảng dạy sáng tạo được ứng dụng thành công trong việc giảng dạy môn ngữ âm (phonetics) tại trường Đại học Văn Lang
od: Nguyễn, Đắc Tâm
Izdano: (2019)

Total physical response - TPR (Phương pháp phản xạ toàn thân) trong việc dạy tiếng Anh cho thiếu nhi
od: Huỳnh, Lê Phượng Cơ
Izdano: (2024)

Thực trạng và quản lý hoạt động đào tạo theo chuẩn đầu ra môn tiếng Anh khối không chuyên của một số trường đại học TP Hồ Chí Minh
od: Dương, Thị Như Hiền, et al.
Izdano: (2019)

Quản lý dạy học tại trường trung học phổ thông theo định hướng giáo dục STEM
od: Hà, Thị Kim Sa
Izdano: (2024)

Xu hướng thay đổi chương tình đào tạo ở một số trường đại học ngoài công lập
od: Lê, Chi Lan, et al.
Izdano: (2019)

Một số phương pháp giảng dạy thực hành máy tính
od: Nguyễn, Thanh Hương
Izdano: (2019)

Kỹ năng viết và ngôn từ trong các loại bài viết khoa học bằng tiếng Anh
od: Phan, Hữu Hạnh
Izdano: (2019)

Phương thức giảng dạy trực tuyến đồng bộ và không đồng bộ
od: Phan, Thế Hưng
Izdano: (2023)

Đào tạo thanh nhạc và piano theo hướng ứng dụng tại Trường đại học Văn Lang
od: Trương, Ngọc Thắng
Izdano: (2023)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY THEO MÔ HÌNH HỌC TẬP THÔNG QUA PHỤC VỤ CỘNG ĐỒNG Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN LANG
od: Trịnh, Thị Nhài
Izdano: (2025)

Tiếng Anh ngày nay dưới góc nhìn ngôn ngữ học xã hội
od: Phan, Thế Hưng
Izdano: (2023)

CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY VÀ ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CHUYÊN MÔN CỦA GIẢNG VIÊN: NGHIÊN CỨU ĐIỂN HÌNH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN LANG
od: Nguyễn, Thị Dỵ Anh
Izdano: (2024)

Vai trò của giảng viên lý luận chính trị trong việc phát huy hệ giá trị quốc gia theo tinh thần Đại hộI XIII
od: Trần, Thị Ái Vân
Izdano: (2024)

Đổi mới phương pháp dạy học môn Giáo dục công dân theo hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh
od: Nguyễn, Thủy Tiên
Izdano: (2019)

Mang giáo dục cảm xúc vào giảng đường đại học
od: Lê, Thùy Linh
Izdano: (2023)

BLENDED LEARNING, MÔ HÌNH GIẢNG DẠY SÁNG TẠO ĐƯỢC ỨNG DỤNG THÀNH CÔNG TRONG VIỆC GIẢNG DẠY MÔN NGỮ ÂM (PHONETICS) TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN LANG
od: Nguyễn, Đắc Tâm
Izdano: (2024)

TOTAL PHYSICAL RESPONSE – TPR (PHƯƠNG PHÁP PHẢN XẠ TOÀN THÂN) TRONG VIỆC DẠY TIẾNG ANH CHO THIẾU NHI
od: Huỳnh, Lê Phượng Cơ
Izdano: (2024)

Một số ý kiến về dạy và học tiếng Anh trong quá trình hội nhập
od: Nguyễn, Văn Y, et al.
Izdano: (2023)

VẬN DỤNG MÔ HÌNH HỌC TẬP KẾT HỢP - BLENDED LEARNING TRONG GIẢNG DẠY CÁC MÔN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN LANG HIỆN NAY
od: Nguyễn, Thị Thu Thủy
Izdano: (2025)

Môi trường nhà trường ảnh hưởng đến hiệu quả giảng dạy, sự thỏa mãn nghề nghiệp và áp lực công việc của giáo viên trung học phổ thông tỉnh An Giang
od: Nguyễn, Thị Hiền
Izdano: (2023)

Kiên Giang thực hiện quan điểm của chủ tịch Hồ Chí Minh về phát triển kinh tế và văn hóa trong giai đoạn hiện nay
od: Nguyễn, Đặng Thùy Diễm
Izdano: (2023)

Suy nghĩ về đổi mới phương pháp dạy học đại học
od: Võ, Thị Xuân, et al.
Izdano: (2019)

THỰC TRẠNG VÀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO THEO CHUẨN ĐẦU RA MÔN TIẾNG ANH KHỐI KHÔNG CHUYÊN CỦA MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
od: Dương, Thị Như Hiền, et al.
Izdano: (2024)

XU HƯỚNG THAY ĐỔI CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Ở MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOÀI CÔNG LẬP
od: Lê, Chi Lan
Izdano: (2024)

Vận dụng trò chơi nhóm trong dạy học môn tiếng Anh cho học sinh tiểu học
od: Trần, Tuyến, et al.
Izdano: (2023)

Đảm bảo chất lượng giáo dục đại học Việt Nam trước xu thế hội nhập khu vực và quốc tế
od: Nguyễn, Đắc Anh Chương
Izdano: (2019)

Mấy ý kiến về đổi mới phương pháp nâng cao chất lượng dạy và học các môn lý luận chính trị trong các trường đại học hiện nay.
od: Ngô, Bá Khiêm, et al.
Izdano: (2023)

Biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy môn học Giáo dục chính trị tại trường Cao đẳng Nghề Việt Xô số 1
od: Nguyễn, Thị Giang, et al.
Izdano: (2024)

Phân tích một số yếu ảnh hưởng ảnh đến quá trình chế cá hồi Kirimi đông lạnh IQF
od: Trương, Thế Quang
Izdano: (2023)

Xây dựng phẩm chất liêm, chính cho đội ngũ cán bộ, đảng viên hiện nay theo tư tưởng Hồ Chí Minh
od: Bùi, Thị Thu Hiền
Izdano: (2024)

SO SÁNH CÁCH CHUYỂN DỊCH TỪ TIẾNG ANH SANG TIẾNG VIỆT CÁC VỊ TỪ CHỈ CẢM XÚC “VUI”
od: Nguyễn, Đông Phương Tiên, et al.
Izdano: (2024)

Một số biện pháp góp phần đổi mới giáo dục phổ thông theo tinh thần đại hội XI của Đảng
od: Hà, Thị Kim Sa
Izdano: (2019)

Kết quả thực nghiệm biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng việt theo định hướng phát triển năng lực học sinh tiểu học tại thành phố Hồ Chí Minh
od: Trần, Ngọc Hiếu
Izdano: (2023)