Lê, V. H., Hoàng, N. T., Phùng, T. T., & Nguyễn, T. T. V. (2019). Định hướng sử dụng kết quả nghiên cứu và thực hành trong dạy học toán phổ thông và đào tạo giáo viên toán trung học cơ sở.
Dyfyniad Arddull ChicagoLê, Văn Hồng, Ngọc Tuyến Hoàng, Thị Thủy Phùng, và Thị Thúy Vinh Nguyễn. Định Hướng Sử Dụng Kết Quả Nghiên Cứu Và Thực Hành Trong Dạy Học Toán Phổ Thông Và đào Tạo Giáo Viên Toán Trung Học Cơ Sở. 2019.
Dyfyniad MLALê, Văn Hồng, Ngọc Tuyến Hoàng, Thị Thủy Phùng, và Thị Thúy Vinh Nguyễn. Định Hướng Sử Dụng Kết Quả Nghiên Cứu Và Thực Hành Trong Dạy Học Toán Phổ Thông Và đào Tạo Giáo Viên Toán Trung Học Cơ Sở. 2019.
Rhybudd: Mae'n bosib nad yw'r dyfyniadau hyn bob amser yn 100% cywir.