Bồi dưỡng hiệu trưởng trường trung học cơ sở theo tiếp cận năng lực

Codi QR

Bồi dưỡng hiệu trưởng trường trung học cơ sở theo tiếp cận năng lực

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Ngô, Xuân Đông
Format:	Article
Idioma:	Vietnamese
Publicat:	2019
Matèries:	Khoa học Giáo dục
Accés en línia:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/72499
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Ítems similars

Phát triển chương trình bồi dưỡng nâng cao năng lực quản trị cho cán bộ quản lý trường phổ thông theo tiếp cận năng lực và chuẩn hiệu trưởng.
per: Đặng, Thị Thanh Huyền, et al.
Publicat: (2019)

Thực trạng bồi dưỡng giáo viên tiếng Anh trung học phổ thông theo tiếp cận năng lực
per: Thái, Thị Cẩm Trang, et al.
Publicat: (2024)

Bồi dưỡng giáo viên phổ thông theo hướng tiếp cận năng lực dạy học
per: Trịnh, Thanh Hải, et al.
Publicat: (2019)

Phát triển chương trình bồi dưỡng cán bộ quản lí trường trung học cơ sở quận 1, thành phố Hồ Chí Minh theo tiếp cận năng lực
per: Trần, Thế Lưu, et al.
Publicat: (2023)

Nghiên cứu những giải pháp bồi dưỡng năng lực quản lý của hiệu trưởng trường trung học chuyên nghiệp
per: Phan, Văn Nhân
Publicat: (2011)

Bồi dưỡng năng lực dạy học theo mô hình trường học mới cho giáo viên các trường tiểu học huyện Thủy Nguyên, Hải Phòng
per: Đồng, Xuân Hồng
Publicat: (2024)

Bồi dưỡng phát triển năng lực cán bộ quản lý trường học
per: Phạm, Minh Giản, et al.
Publicat: (2019)

Phát triển năng lực quản lý trong đổi mới chương trình bồi dưỡng hiệu trưởng trường trung học phổ thông
per: Nguyễn, Văn Cừ
Publicat: (2019)

Nghiên cứu xây dựng chương trình bồi dưỡng năng lực quản lý cho hiệu trưởng trường trung học phổ thông
per: Trần, Hữu Hoan
Publicat: (2019)

Kế hoạch hóa hoạt động bồi dưỡng năng lực quản lý cho hiệu trưởng các trường trung học cơ sở
per: Đinh, Thị Lan Duyên
Publicat: (2024)

Dạy học theo tiếp cận năng lực trong quá trình bồi dưỡng cán bộ quản lí ngành thông tin và truyền thông
per: Lê, Thảo Nguyên
Publicat: (2024)

Nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động bồi dưỡng năng lực quản lí cho hiệu trưởng trường trung học cơ sở
per: Đinh, Thị Lan Duyên
Publicat: (2024)

Cơ sở lí luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở theo tiếp cận năng lực
per: Trần, Đăng Khởi
Publicat: (2024)

Phát triển đội ngũ giáo viên chủ nhiệm trường trung học cơ sở theo tiếp cận năng lực
per: Lưu, Hồng Uyên
Publicat: (2019)

Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trung học cơ sở theo tiếp cận năng lực đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
per: Nguyễn, Thị Tuyết
Publicat: (2024)

Thực trạng năng lực quản lý của hiệu trưởng trường trung học phổ thông theo khung năng lực
per: Trần, Hữu Hoan
Publicat: (2019)

Đánh giá năng lực quản trị nhà trường của hiệu trưởng trường mầm non theo tiếp cận quy trình xây dựng chính sách
per: Phạm, Bích Thùy
Publicat: (2023)

Bồi dưỡng năng lực quản trị trường phổ thông.
per: Đỗ, Tiến Sỹ
Publicat: (2023)

Phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung cấp chuyên nghiệp quân đội theo tiếp cận năng lực
per: Lê, Hùng Cường
Publicat: (2024)

Phát triển chương trình đào tạo tại trường trung cấp theo tiếp cận năng lực thực hiện
per: Phạm, Thị Lệ Quyên
Publicat: (2023)

Tổ chức đánh giá năng lực hiệu trưởng trường trung học phổ thông theo chuẩn
per: Trần, Hữu Hoan
Publicat: (2024)

Một số vấn đề lý luận về quản lý đào tạo trưởng công an xã trình độ trung cấp theo tiếp cận năng lực
per: Trần, Xuân Tân
Publicat: (2024)

Tiếp cận năng lực trong nghiên cứu phát triển đội ngũ Hiệu trưởng trường mầm non
per: Đặng, Minh Cường
Publicat: (2023)

Phát triển đội ngũ giảng viên các trường cao đẳng theo tiếp cận năng lực
per: Hoàng, Minh Hải
Publicat: (2023)

Đổi mới hoạt động bồi dưỡng hiệu trưởng trường tiểu học theo khung năng lực
per: Nguyễn, Văn Quang
Publicat: (2023)

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh trường trung học cơ sở theo tiếp cận phát triển năng lực
per: Lê, Kim Anh
Publicat: (2019)

Dạy học múa dân gian theo tiếp cận năng lực
per: Đỗ, Thị Thu Hằng
Publicat: (2024)

Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tiếp cận năng lực trong các trường đại học
per: Phạm, Hồng Ngân
Publicat: (2024)

Quản lý hoạt động đào tạo nghề theo tiếp cận năng lực thực hiện ở trường Trung học Kinh tế - Kỹ thuật Tuyên Quang
per: Trần, Việt Dũng
Publicat: (2024)

Nâng cao hiệu quả bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên THPT theo chuẩn nghề nghiệp
per: Nguyễn, Ngọc Hiếu, et al.
Publicat: (2023)

Quản lý bồi dưỡng năng lực quản trị cho Hiệu trưởng các trường mầm non quận Hà Đông, thành phố Hà Nội theo chuẩn Hiệu trưởng cơ sở giáo dục mầm non
per: Nguyễn, Thị Thúy Quỳnh
Publicat: (2023)

Đào tạo sinh viên sư phạm Tiếng Anh theo hướng tiếp cận năng lực tại trường Đại học Phú Yên
per: Hồ, Thị Việt Luận
Publicat: (2024)

Đào tạo và bồi dưỡng giáo viên theo hướng tiếp cận lý thuyết năng lực
per: Dương, Bạch Dương
Publicat: (2023)

Phát triển chương trình đào tạo, bỗi dưỡng giảng viên đại học tiếp cận khung năng lực
per: Phạm, Xuân Hùng

Bồi dưỡng năng lực quản lý cho tổ trưởng chuyên môn ở trường trung học cơ sở tại tỉnh Thanh Hóa
per: Hoàng, Sỹ Hùng
Publicat: (2024)

Đề xuất mô hình bồi dưỡng nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học theo hướng tiếp cận CDIO cho giảng viên trường cao đẳng nghề vùng Đồng bằng Sông Cửu Long
per: Phạm, Phương Tâm, et al.
Publicat: (2023)

Bồi dưỡng giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp ở các trường trung học phổ thông
per: Trần, Ngọc Khiêm
Publicat: (2024)

Phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học An Giang theo tiếp cận quản lí nhân lực
per: Nguyễn, Bách Thắng
Publicat: (2024)

Bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục nhìn dưới góc độ năng lực thực hiện
per: Ngô, Viết Sơn
Publicat: (2019)

Sử dụng mô hình năng lực trong bồi dưỡng hiệu trưởng trường trung học phổ thông /
per: Nguyễn Thị Tuyết Hạnh, ThS.