Giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh tiểu học

Κώδικας QR

Giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh tiểu học

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς:	Đàm, Thị Hòa, Trần, Thị Lan
Μορφή:	Άρθρο
Γλώσσα:	Vietnamese
Έκδοση:	2019
Θέματα:	Quản lý Giáo dục
Διαθέσιμο Online:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/78841
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Παρόμοια τεκμήρια

Phát triển kỹ năng giao tiếp cho học sinh tiểu học
ανά: Nguyễn, Thị Ngọc Hằng
Έκδοση: (2023)

Giáo dục kĩ năng sống và quản lý giáo dục kĩ năng sống cho học sinh
ανά: Trần, Lưu Hoa
Έκδοση: (2024)

Thực trạng kỹ năng giao tiếp của sinh viên Trường Đại học Hồng Đức
ανά: Nguyễn, Bá Châu
Έκδοση: (2023)

Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh các trường tiểu học quận Đống Đa, thành phố Hà Nội thông qua hoạt động Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh
ανά: Bùi, Thị Lan Phương
Έκδοση: (2019)

Biện pháp nâng cao hiệu quả nghiên cứu khoa học cho sinh viên tại Học viện Quản lý giáo dục
ανά: Đàm, Thị Phương
Έκδοση: (2023)

Quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở thành phố Hà Nội theo hướng tiếp cận CIPO
ανά: Nguyễn, Thị Thi
Έκδοση: (2024)

TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU VỀ GIÁO DỤC KỸ NĂNG MỀM CHO HỌC SINH TIẾP CẬN THEO MÔ HÌNH GIÁO DỤC CẢM XÚC - XÃ HỘI
ανά: Trần, Chí Vĩnh Long, κ.ά.
Έκδοση: (2025)

Thực trạng giáo dục hành vi giáo tiếp có văn hóa cho học sinh tiểu học /
ανά: Hồ Sỹ Hùng.

Năng lực tự học toán cho học sinh tiểu học trong bối cảnh chuyển đổi số trong giáo dục
ανά: Lê, Trung Hiếu, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT theo định hướng đổi mới giáo dục
ανά: Trịnh, Thị Minh Hằng
Έκδοση: (2024)

Biện pháp bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 6, 7
ανά: Vũ, Thị Bình
Έκδοση: (2024)

Nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng sống cho sinh viên Trường Đại học Đại Nam
ανά: Phạm, Thị Huế
Έκδοση: (2025)

Hành vi chi tiêu cho giáo dục của sinh viên đại học.
ανά: Nguyễn, Thanh Thủy
Έκδοση: (2023)

Biện pháp quản lý kỹ năng tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học
ανά: Đinh, Tuyết Mai
Έκδοση: (2024)

Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho sinh viên Trường Đại học Trà Vinh
ανά: Nguyễn, Thị Lành
Έκδοση: (2023)

Nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục thể chất ở Học viện Quản lý Giáo dục
ανά: Nguyễn, Thị Yến Ngọc
Έκδοση: (2024)

Quản lý giáo dục kỹ năng hợp tác cho học sinh các trường tiểu học huyện Kim Bảng, tỉnh Hà Nam thông qua hoạt động STEM
ανά: Đỗ, Thúy Mai
Έκδοση: (2024)

Đánh giá năng lực giao tiếp cho sinh viên Khoa Tiểu học Trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An thông qua hoạt động trải nghiệm
ανά: Phạm, Thị Thanh Huệ
Έκδοση: (2023)

Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong việc phát triển kỹ năng tiếng Anh giao tiếp cho học sinh - sinh viên
ανά: Võ, Sang
Έκδοση: (2025)

Đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học trước yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông
ανά: Đỗ, Thị Thúy Hằng
Έκδοση: (2024)

Nâng cao chất lượng giáo dục các kỹ năng mềm cần thiết cho sinh viên ở bậc đại học
ανά: Phan, Mỹ Linh
Έκδοση: (2024)

Phát triển năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm trong chương trình giáo dục phổ thông 2018 của giáo viên tiểu học theo tiếp cận tham gia
ανά: Trần, Thị Thịnh
Έκδοση: (2025)

Giáo trình kinh tế học giáo dục /
ανά: Trương Thị Thuý Hằng.
Έκδοση: (2014)

Giáo dục đạo đức cho học sinh các trường THPT ngoài công lập ở Hà Nội
ανά: Nguyễn, Thị Bích Thủy
Έκδοση: (2024)

Thuận lợi và khó khăn trong chính sách tài chính cho sinh viên nghiên cứu khoa học tại các cơ sở giáo dục đại học
ανά: Đàm, Thị Phương, κ.ά.
Έκδοση: (2025)

Tiếp cận lý thuyết hiện đại trong giáo dục giá trị sống cho sinh viên hiện nay.
ανά: Trần, Hồng Hải, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

Tiếp cận linh hoạt đối với giáo dục STEM đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông mới.
ανά: Phạm, Thị Lan Phượng
Έκδοση: (2023)

BỒI DƯỠNG NÂNG CAO NĂNG LỰC DẠY HỌC CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TRONG KỶ NGUYÊN SỐ
ανά: Trần, Kiều Dung, κ.ά.
Έκδοση: (2025)

Giáo dục nghệ thuật trong trường tiểu học ở Singapore bài học kinh nghiệm cho Việt Nam
ανά: Trần, Thị Tuyết Mai
Έκδοση: (2023)

Quản lý hoạt động giáo dục theo tiếp cận trải nghiệm sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông
ανά: Trần, Quang Hưng
Έκδοση: (2023)

Quan niệm về quản lý giáo dục STEM tại các trường tiểu học theo tiếp cận tham gia
ανά: Nguyễn, Trung Kiên
Έκδοση: (2023)

Cụ thể hóa tiêu chuẩn hiệu trưởng trường tiểu học để phù hợp với đặc điểm phát triển giáo dục tiểu học tại tỉnh Đăk Lăk trong bối cảnh đổi mới giáo dục
ανά: Thái, Văn Tài
Έκδοση: (2024)

RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIAO TIẾP CHO HỌC SINH THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC TÌNH THƯƠNG CHÙA LỘC THỌ THÀNH PHỐ NHA TRANG
ανά: Phùng, Thị Minh
Έκδοση: (2025)

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh Tiểu học ở huyện Chợ Mới, tỉnh An Giang Luận văn thạc sĩ khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục. Mã số: 60.14.01.14
ανά: Huỳnh, Thị Kiều Trâm
Έκδοση: (2016)

Biện pháp nâng cao mật độ động trong giờ học giáo dục thể chất cho sinh viên tại học viện quản lý giáo dục
ανά: Nguyễn, Đức Trường
Έκδοση: (2023)

Nâng cao vai trò chủ thể nhận thức trong học tập cho sinh viên tại Học viện Quản lý giáo dục trong bối cảnh đổi mới giáo dục
ανά: Đỗ, Thị Thanh Hương, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

Thách thức trong tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học đáp ứng đổi mới giáo dục hiện nay
ανά: Phạm, Thị Gái
Έκδοση: (2023)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14 Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh các trường tiểu học huyện Lai Vung, tỉnh Đồng Tháp
ανά: Đỗ, Thị Thu Ba
Έκδοση: (2019)

Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 5-6 tuổi tại các trường mầm non
ανά: Nguyễn, Thị Thu Giang
Έκδοση: (2024)

Tạo động lực làm việc cho giáo viên tiểu học trong bối cảnh đổi mới giáo dục
ανά: Nguyễn, Thu Hằng, κ.ά.
Έκδοση: (2023)