Well-being, Poverty and Justice from a Child’s Perspective. 1st ed. 2017

QR code

Well-being, Poverty and Justice from a Child’s Perspective. 1st ed. 2017

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs:	Andresen, Sabine, Fegter, Susann, Hurrelmann, Klaus, Schneekloth, Ulrich
Formaat:	Boek
Taal:	English
Gepubliceerd in:	Springer International Publishing 2020
Onderwerpen:	Social Sciences Child Well-being Early Childhood Education Infancy and Early Childhood Development
Online toegang:	http://doi.org/10.1007/978-3-319-57574-2 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/99574
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Gelijkaardige items

Physical Activity and Health Promotion in the Early Years
door: Brewer, Hannah, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Measuring Youth Well-being. 1st ed. 2018
door: Pollock, Gary, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Understanding child development
door: Charlesworth, Rosalind
Gepubliceerd in: (2008)

Children's Exploration and Cultural Formation
door: Hedegaard, Mariane, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Beginning essentials in early childhood education
door: Gordon, Ann Miles
Gepubliceerd in: (2007)

Preventing Abuse and Neglect in the Lives of Children with Disabilities. 1st ed. 2016
door: Crowley, E. Paula
Gepubliceerd in: (2020)

Expanding opportunities for the next generation: early childhood development in the Middle East and North Africa
door: El-Kogali, Safaa,, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Early Childhood Education and Development in Poor Villages of Indonesia: Strong Foundations, Later Success
door: Hasan, Amer, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Investing in Early Childhood Development Review of the World Bank's Recent Experience
door: Sayre, Rebecca K., et al.
Gepubliceerd in: (2015)

The
door: Gestwicki, Carol
Gepubliceerd in: (1997)

Early Childhood Education in Three Cultures: China, Japan and the United States
door: HUO, Liyan, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Awakening children's minds
door: Berk, Laura E.
Gepubliceerd in: (2001)

The
Gepubliceerd in: (2010)

Early Childhood Pedagogical Play: A Cultural-Historical Interpretation Using Visual Methodology
door: Ridgway, Avis, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Child Rights in India
door: Chopra, Geeta
Gepubliceerd in: (2020)

Child Perspectives and Children’s Perspectives in Theory and Practice
door: Sommer, Dion, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Empowering Parents of Children with Autism Spectrum Disorder. 1st ed. 2017
door: Webster, Amanda, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

American English primary colors
door: Hicks, Diana
Gepubliceerd in: (2005)

American english primary colors
door: Hicks, Diana
Gepubliceerd in: (2005)

American english primary colors
door: Hicks, Diana
Gepubliceerd in: (2005)

American english primary colors
door: Hicks, Diana
Gepubliceerd in: (2005)

American english primary colors
door: Hicks, Diana
Gepubliceerd in: (2005)

American english primary colors
door: Hicks, Diana
Gepubliceerd in: (2005)

American english primary colors
door: Hicks, Diana
Gepubliceerd in: (2005)

American english primary colors
door: Hicks, Diana
Gepubliceerd in: (2005)

Contemporary Research and Perspectives on Early Childhood Mathematics Education
door: Elia, Iliada, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Rèn luyện nhân cách cho trẻ
Gepubliceerd in: (2006)

Early childhood curriculum :
door: Wortham, Sue C
Gepubliceerd in: (2006)

Diversity in early care and education
door: Gonzalez-Mena, Janet

Three-step tray tasking
door: Folds, Victoria
Gepubliceerd in: (2008)

Early childhood mathematics
door: Smith, Susan Sperry
Gepubliceerd in: (2006)

Safety, nutrition & health in early education
door: Robertson, Cathie
Gepubliceerd in: (2007)

In
door: Chrisman, Kent
Gepubliceerd in: (2008)

Curriculum for young children
door: Arce, Eve-Marie
Gepubliceerd in: (2000)

Một trăm linh một 101 learning & transition activities
door: Smith, Bradley
Gepubliceerd in: (2006)

Reading activities A to Z
door: Matricardi, Joanne
Gepubliceerd in: (2008)

Preschool Bilingual Education
door: Schwartz, Mila
Gepubliceerd in: (2020)

Congenital heart disease
door: Robert M freedom...[et al.]
Gepubliceerd in: (1997)

Victims of Obtrusive Violence
door: Lieten, G.K.
Gepubliceerd in: (2020)

Childhood, Youth and Migration. 1st ed. 2016
door: Hunner-Kreisel, Christine, et al.
Gepubliceerd in: (2020)