Năng lực khoa học của học sinh phổ thông theo quan điểm PISA.

Bỡi Nguyễn, Thị Việt Nga
Được phát hành 2019

Một số phát hiện chính về kết quả Pisa chu kì 2012,2015 của Việt Nam

Bỡi Lê, Thị Mỹ Hà, Bế, Thị Hiệp
Được phát hành 2019

Bồi dưỡng năng lực khoa học cho học sinh trung học cơ sở thông qua sử dụng bài tiếp cận PISA

Bỡi Nguyễn, Thị Thuần, Phan, Thị Hồng The, Nguyễn, Hồng Chiến
Được phát hành 2023

Xây dựng khung năng lực khoa học tự nhiên của học sinh trung học cơ sở theo cách đánh giá của Pisa.

Bỡi Cao, Cự Giác, Lê, Danh Bình, Nguyễn, Thị Diễm Hằng
Được phát hành 2020

Đề thi PISA 2018 và vấn đề dạy đọc hiểu văn bản thông tin ở trường trung học cơ sở của Việt Nam

Bỡi Phạm, Thị Thu Hiền, Nguyễn, Thu Hường
Được phát hành 2024

Một số dạng bài tập đánh giá năng lực khoa học tự nhiên cho học sinh trung học cơ sở theo tiếp cận PISA

Bỡi Nguyễn, Thị Diễm Hằng, Cao, Cự Giác, Lê, Danh Bình
Được phát hành 2023

Sử dụng bài tập tiếp cận pisa nhằm phát triển năng lực khoa học tự nhiên của học sinh ở trường trung học cơ sở

Bỡi Nguyễn, Thị Diễm Hằng, Lê, Danh Bình
Được phát hành 2023

Phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên thông qua sử dụng bài tập tiếp cận Pisa phần "Phi kim" (Hóa học 11)

Bỡi Hồ, A Trọng, Trần, Trung Ninh
Được phát hành 2024

Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập tiếp cận PISA trong dạy học Hóa học hữu cơ lớp 9 ở trường trung học cơ sở

Bỡi Lê, Thị Hóa, Đặng, Thị Thuận An, Trần, Trung Ninh
Được phát hành 2023

Ảnh hưởng của đặc điểm nhân khẩu, gia đình đến kết quả học tập của học sinh Việt Nam và một số nước Đông Á (qua dữ liệu PISA 2015)

Bỡi Vũ, Thị Hương
Được phát hành 2023

Đổi mới kiểm tra đánh giá trong dạy học ờ trường THCS: Đánh giá phát triển năng lực theo hướng tiếp cận Pisa (Chương trình đánh giá học sinh quốc tế)

Bỡi Nguyễn, Thị Thanh Nhàn
Được phát hành 2023