Kết quả tìm kiếm

101

EFL students’ perspectives on conditions required for developing their intercultural communicative competence : Master of education program: Principal anh methods in Engligh language education = Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh

Bỡi Nguyễn, Thị Cẩm Tiên
Được phát hành 2020

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

102

Litlinks : Activities for connected learning in elementary classrooms

Bỡi Beeghly, Dena G.
Được phát hành 2007

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

103

Tổ chức hoạt động dạy học theo huớng giúp học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề qua chủ đề phuơng pháp toạ độ trong mặt phẳng hình học 10 ban cơ bản : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục: Chuyên ngành: Lý luận và phuơng pháp dạy học bộ môn Toán

Bỡi Nguyễn, Văn Đà
Được phát hành 2009

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

104

Nâng cao năng lực Văn cho học sinh thông qua dạy đọc học hiểu văn bản trong chương trình Ngữ văn 11 : Luận văn Thạc sĩ khoa học Giáo dục chuyên ngành Lí lận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt

Bỡi Nguyễn, Hải Yến
Được phát hành 2010

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

105

So sánh trong dạy học tác phẩm văn chương ở trường Trung học phổ thông : Luận văn Thạc sĩ khoa học Giáo dục chuyên ngành Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn-tiếng Việt

Bỡi Phan, Thị Ngọc Sương
Được phát hành 2010

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

106

The effects of jigsaw II technique in cooperative learning on english as a foreign language students' reading comprehension : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục: Chuyên ngành: Lí Luận và Phương Pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh

Bỡi Đào, Thị Thanh Thảo
Được phát hành 2013

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

107

Luyện siêu trí nhớ từ vựng tiếng Anh

Bỡi Nguyễn, Anh Đức
Được phát hành 2016

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

108

Đường tròn lượng giác trong dạy học toán - vật lý ở trường trung học phổ thông : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán

Bỡi Nguyễn, Vĩnh Trường
Được phát hành 2016

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

109

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học khái niệm hàm số liên tục : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán

Bỡi Lưu, Hoàng Khanh
Được phát hành 2016

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

110

Mô hình hóa trong dạy học khái niệm đạo hàm - Một nghiên cứu thực tiễn và đồ án dạy học : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán

Bỡi Phạm, Thị Bích Tuyền
Được phát hành 2016

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

111

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh - Một nghiên cứu đối với hàm số liên tục lớp 11 : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán

Bỡi Nguyễn, Trung Hiếu
Được phát hành 2016

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

112

Quranic sciences

Bỡi Rahman, Afzalur
Được phát hành 1981

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

113

Bộ sách du học tu nghiệp Nhật Bản : Tài liệu luyện thi năng lực tiếng Nhật sơ cấp (Đề thi thử N5)

Được phát hành 2015

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

114

EFL teachers' attitudes and preferences toward oral corrective feeback on speaking performance - a case at a University in the Mekong Delta : Master of education. Program Principles and methods in English language education

Bỡi Đoàn, Ngọc Ánh Huy
Được phát hành 2016

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

115

English as a foreign language students' perceptions of the effects of the summarizing strategy on reading comprehension : Master of education. Program Principles and methods in English language education

Bỡi Nguyễn, Thị Kim Ngân
Được phát hành 2016

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

116

Vận dụng nguyên lý về mối liên hệ phổ biến của triết học duy vật biện chứng vào dạy học một số tình huống điển hình chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán

Bỡi Ngô, Bé Soàn
Được phát hành 2014

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

117

Phát triển năng lực huy động kiến thức cho học sinh trong dạy học giải bài tập hình học 10 theo cách tiếp cận phát hiện : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán

Bỡi Võ, Thị Hoàng Anh
Được phát hành 2014

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

118

Giao tiếp Hàn-Việt cấp tốc

Bỡi Thành Nhân
Được phát hành 2015

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

119

High school EFL teachers' perceptions of task-based language teaching and its implemantation in teaching speaking skill (Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh)

Bỡi Lê, Thị Thúy Hằng
Được phát hành 2014

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

120

An investigation into EFL learners' self-directed learning readiness (Master of Education. Program Principles and methods in English language education)

Bỡi Tran, Thi Ai Nhon
Được phát hành 2014

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Tìm kiếm hẹp