Phát triển năng lực thông tin cho sinh viên trong bối cảnh giáo dục đại học tại Việt Nam

بواسطة Nghiêm, Xuân Huy, Bùi, Thị Thanh Huyền
منشور في 2023

Hoạt động của giảng viên hỗ trợ phát triển năng lực tự học cho sinh viên tiếng Anh ở các trường đại học, cao đẳng

بواسطة Nguyễn, Trung Cang
منشور في 2024

Yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập môn tiếng Anh của học sinh lớp 12 ở tỉnh Gia Lai

بواسطة Võ, Thị Huyền, Vũ, Trọng Lưỡng, Phạm, Hồng Nhung
منشور في 2024

Phương pháp xếp hạng các hệ thống giáo dục đại học của Universitas 21 (U21) và bài học đối với các quốc gia trong khu vực Đông Nam Á

بواسطة Mai, Thị Quỳnh Lan
منشور في 2023

Thiết kế các chủ đề phần sinh học trong dạy học khoa học tự nhiên 6 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 góp phần nâng cao chất lượng dạy học

بواسطة Lê, Thị Phượng
منشور في 2023

Lý thuyết: lãnh đạo, quản trị, quản lý và hành chính (Qua nghiên cứu các bài tạp chí về giáo dục năm 2020)

بواسطة Lê, Ngọc Hùng, Trần, Thị Trang, Cao, Thị Thanh Nhàn, Bùi, Thị Phương
منشور في 2023

Văn hóa chất lượng: Yếu tố bảo đảm chất lượng bên trong trường đại học

بواسطة Tạ, Thị Thu Hiền, Nguyễn, Thị Thu Hương
منشور في 2023

Một số vấn đề của lý luận hệ hình trong nghiên cứu giáo dục

بواسطة Phùng, Hà Thanh
منشور في 2023

Tích hợp giáo dục STEAM trong tổ chức hoạt động cho trẻ làm quen tác phẩm văn học ở trường mầm non

بواسطة Văn, Thị Minh Tư, Chu, Thị Hồng Nhung, Nguyễn, Thu Hường
منشور في 2023

Một số tiếp cận đo lường sự sáng tạo trên thế giới và ở Việt Nam

بواسطة Bùi, Thị Thuý Hằng, Nguyễn, Thị Thanh Trà
منشور في 2024

Mức độ sẵn sàng triển khai hoạt động đánh giá trên nền tảng số của giáo viên phổ thông

بواسطة Nguyễn, Thị Phương Vy, Lê, Thái Hưng, Nguyễn, Thị Hoài, Nguyễn, Hoàng Yến
منشور في 2024

Thu hút sinh viên quốc tế: Kinh nghiệm châu Á và trường hợp Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

بواسطة Mai, Thị Kim Khánh, Châu, Huy Ngọc
منشور في 2023

Đánh giá sự phát triển chuyên môn của giáo viên phổ thông: Kinh nghiệm thế giới và vận dụng cho Việt Nam

بواسطة Nguyễn, Hoàng Đoan Huy, Phạm, Thị Thanh Hải
منشور في 2024

Một số thách thức của giáo dục đại học Việt Nam qua kết quả kiểm định chất lượng, xếp hạng và xếp hạng đối sánh

بواسطة Nguyễn, Hữu Đức, Trần, Mai Anh, Tạ, Thị Thu Hiền
منشور في 2024

Hành vi không lời trong lớp học của sinh viên và mối quan hệ với hứng thú và kết quả học tập

بواسطة Đinh, Thị Thu Trang, Lê, Hương Ly, Nguyễn, Thị Hoài Phương, Trần, Văn Công
منشور في 2024

Mức độ hài lòng của sinh viên với học kết hợp: Khảo sát trực tuyến tại một trường đại học Việt Nam

بواسطة Bùi, Thị Kim Phượng, Bùi, Thị Vân Anh
منشور في 2024

Thực trạng giáo dục khả năng ứng phó với lạm dụng tình dục cho học sinh khuyết tật trí tuệ

بواسطة Nguyễn, Thị Phương
منشور في 2023

Quản lý phát triển kỹ năng giao tiếp trong giáo dục môn ngữ văn trung học phổ thông từ góc nhìn của học sinh

بواسطة Lê, Ngọc Hùng, Dương, Hoàng Yến, Nguyễn, Phương Huyền, Nguyễn, Thu Hường, Hồ, Thị Oanh
منشور في 2023

Xây dựng công cụ khảo sát mức độ sẵn sàng học tập tự định hướng đối với sinh viên bậc đại học Việt Nam

بواسطة Đặng, Thị Thanh Thủy
منشور في 2023

Những yêu cầu đối với năng lực giáo viên và đào tạo giáo viên tại các nước OECD

بواسطة Mai, Quang Huy
منشور في 2023