Kết quả tìm kiếm tác giả

1

Một số vấn đề về phép biện chứng trong nghiên cứu và học tập toán /

Một số vấn đề về phép biện chứng trong nghiên cứu và học tập toán /

Bỡi Cao Thị Hà, TS.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

2

Vận dụng cặp phạm trù "Chủ quan và khách quan" trong nghiên cứu và dạy học toán /

Vận dụng cặp phạm trù "Chủ quan và khách quan" trong nghiên cứu và dạy học toán /

Bỡi Cao Thị Hà, TS.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

3

Phát triển tư duy biện chứng cho học sinh trong dạy học toán ở trường phổ thông /

Phát triển tư duy biện chứng cho học sinh trong dạy học toán ở trường phổ thông /

Bỡi Cao Thị Hà, TS.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

4

Các khái niệm và các nguyên lí cơ bản của phương pháp sư phạm tương tác /

Các khái niệm và các nguyên lí cơ bản của phương pháp sư phạm tương tác /

Bỡi Cao Thị Hà, TS.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

5

Dạy học định lí toán học ở trung học phổ thông theo quan điểm kiến tạo /

Dạy học định lí toán học ở trung học phổ thông theo quan điểm kiến tạo /

Bỡi Cao Thị Hà, TS.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

6

Vận dụng cặp phạm trù"Cái chung - Cái riêng" trong nghiên cứu và dạy học toán /

Vận dụng cặp phạm trù"Cái chung - Cái riêng" trong nghiên cứu và dạy học toán /

Bỡi Cao Thị Hà, TS.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

7

Cơ sở xây dựng chủ đề tự chọn môn toán ở trung học phổ thông khu vực miền núi và vùng dân tộc thiểu số /

Cơ sở xây dựng chủ đề tự chọn môn toán ở trung học phổ thông khu vực miền núi và vùng dân tộc thiểu số /

Bỡi Cao Thị Hà, TS.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

8

Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi thông qua dạy học bài tập hình học không gian ở trường trung học phổ thông /

Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi thông qua dạy học bài tập hình học không gian ở trường trung học phổ thông /

Bỡi Cao Thị Hà, TS.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

9

Một số yếu tố của tư duy sáng tạo trong dạy học giải bài tập hình học không gian ở trường Trung học phổ thông /

Một số yếu tố của tư duy sáng tạo trong dạy học giải bài tập hình học không gian ở trường Trung học phổ thông /

Bỡi Cao Thị Hà, TS.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

10

Bồi dưỡng năng lực ứng dụng số phức vào giải toán hình học phẳng và lượng giác cho học sinh khá giỏi Trung học phổ thông

Bồi dưỡng năng lực ứng dụng số phức vào giải toán hình học phẳng và lượng giác cho học sinh khá giỏi Trung học phổ thông

Bỡi Phạm, Xuân Thám
Được phát hành 2018

Tác giả khác: “...Cao, Thị Hà, TS....”

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng

Liên kết dữ liệu