DEVELOPING MODELING COMPETENCY FOR PRIMARY STUDENTS THROUGH REAL-LIFE CONTEXT IN NATURAL NUMBER TOPIC COMPARISON IN GERMANY, SINGAPORE AND VIETNAM

por Chu, Cam Tho, Nguyen, Tien Dat
Publicado em 2023

Mối quan hệ giữa năng lực tự chủ và chất lượng giáo dục của trường trung học phổ thông công lập.

por Chu, Cẩm Thơ, Vũ, Thị Mai Hường
Publicado em 2023

Mô hình trường trung học phổ thông công lập tự chủ đáp ứng đổi mới giáo dục Việt Nam hiện nay = Autonomous public high school model with adaptation of education innovation in Vietnam

por Chu, Cẩm Thơ, Hoàng, Thị Kim Huệ
Publicado em 2023

Phối hợp giữa gia đình và nhà trường trong đánh giá phẩm chất học sinh tiểu học.

por Chu, Cẩm Thơ, Trần, Thị Hương Giang
Publicado em 2023

PHỐI HỢP GIỮA GIA ĐÌNH VÀ NHÀ TRƯỜNG TRONG ĐÁNH GIÁ PHẨM CHẤT HỌC SINH TIỂU HỌC

por Chu, Cẩm Thơ, Trần, Thị Hương Giang
Publicado em 2023

Khung pháp lý về quyền tự chủ của trường trung học phổ thông công lập Việt Nam hiện nay

por Hoàng, Thị Kim Huệ, Chu, Cẩm Thơ
Publicado em 2023

Một đề xuất cho bộ tiêu chí đánh giá Chương trình Giáo dục mầm non của Việt Nam trong thời kì mới

por Chu, Cẩm Thơ, Đặng, Xuân Cương, Vũ, Trường An, Vũ, Thị Ngọc Minh, Nguyễn, Thị Hương
Publicado em 2024