Resultats a la cerca d'autor

1

Cơ sở toán học hiện đại của kiến thức môn toán phổ thông

per Chu, Trọng Thanh
Publicat 2010

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

2

Về các SC - môđun /

per Chu Trọng Thanh.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

3

Môđun với điều kiện FICS và FIC11 /

per Chu Trọng Thanh.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

4

Về các modun nội xạ tương đối yếu trong [A] /

per Chu Trọng Thanh.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

5

Bối dưỡng cho sinh viên sư phạm toán năng lực tổ chức các hoạt động dạy học môn toán ở trường phổ thông /

per Chu Trọng Thanh, TS.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

6

Con đường hình thành sơ đồ nhận thức khái niệm trong dạy học môn toán /

per Chu Trọng Thanh, TS.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

7

Phát triển tư duy thuật giải cho sinh viên các trường kỹ thuật trong dạy học môn giải tích /

per Chu Trọng Thanh, TS.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

8

Cơ sở toán học hiện đại của kiến thức môn toán phổ thông /

per Chu Trọng Thanh, TS.
Publicat 2011

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

9

Cơ sở toán học hiện đại của kiến thức môn toán phổ thông /

per Chu Trọng Thanh, TS.
Publicat 2011

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

10

Về một số mở rộng của lớp môđun nội xạ Luận văn thạc sĩ toán học. Chuyên ngành:Đại số và lý thuyết số. Mã số: 60.46.05

per Nguyễn, Văn Chính
Publicat 2008

Altres autors: “...Chu, Trọng Thanh...”

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

11

Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60.14.10 Dạy học hình học không gian với sự hổ trợ của phần mềm Geospace

Dạy học hình học không gian với sự hổ trợ của phần mềm Geospace Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60.14.10

per Đoàn, Hoài Hận
Publicat 2009

Altres autors: “...Chu, Trọng Thanh...”

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

12

Nâng cao hiệu quả dạy học chủ đề phương trình thông qua việc tận dụng quan điểm tiếp cận hệ thống và sơ đồ tư duy Luận văn thạc Toán học. Chuyên ngành.LL&PPDH Bộ môn Toán . Mã số: 60 14 10

per Trần, Văn Thành
Publicat 2012

Altres autors: “...Chu Trọng Thanh...”

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

13

Khai thác các dạng toán phương trình ở Trường THPT vào phát triển tư duy cho học sinh Luận văn thạc sĩ Toán học . Chuyên ngành: LL và PP DH bộ môn Toán. Mã số: 60.14 01

per Trần, Phong Lưu
Publicat 2010

Altres autors: “...Chu Trọng Thanh...”

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

14

Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH bộ Môn Toán. Mã số: 60 14 10 Dạy chủ đề Đại số tổ hợp theo quan điểm kiến tạo

Dạy chủ đề Đại số tổ hợp theo quan điểm kiến tạo Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH bộ Môn Toán. Mã số: 60 14 10

per Nguyễn, Quí Khoáng
Publicat 2011

Altres autors: “...Chu Trọng Thanh...”

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

15

Dạy học chủ dề phương trình và hệ phương trình theo hướng tăng cường bồi dưỡng năng lực toán học hóa tình huống thực tiễn cho học sinh Luận văn thạc sĩ Toán học. Chuyên ngành: Toán giải tích. Mã số: 60 46 01

per Lê, Thị Huyền Phong
Publicat 2012

Altres autors: “...Chu Trọng Thanh...”

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

16

Rèn luyện các thao tác tư duy cho học sinh thông qua việc giải bài tập phương trình mũ và logarit Luận văn thạc sĩ Toán học. Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Toán. Mã số: 60.14 01 11

per Đinh, Công Phước
Publicat 2009

Altres autors: “...Chu Trọng Thanh...”

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

17

Rèn luyện cho học sinh kỹ năng giải toán phương trình trong dạy học đại số, giải tích cấp THPT Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Toán. Mã số: 60 14 10

per Lê, Hồng Thái
Publicat 2011

Altres autors: “...Chu Trọng Thanh...”

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

18

Bồi dưỡng năng lực vận dụng kiến thức toán học vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học Đại số và giải tích ở trường Trung học Phổ thông Luận văn thạc Toán học . Chuyên ngành: LL và PPDH bôn môn Toán. Mã số: 60 46 10

per Nguyễn, Thị Diễm Thúy
Publicat 2012

Altres autors: “...Chu Trọng Thanh...”

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

19

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh qua dạy học bài tập xác định giao tuyến thiết diện ( Hình học 11) Luận văn thạc Toán học . Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Toán. Mã số:60 14 10

per Nguyễn, Thành Nam
Publicat 2009

Altres autors: “...Chu Trọng Thanh...”

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

20

Xây dựng và tổ chức các tình huống dạy học giải toán phương trình theo quan điểm kiến tạo trong dạy học môn Toán ở trường THPT Luận văn thạc Toán học . Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Toán. Mã số:60 14 10

per Tô, Ngọc Thành
Publicat 2011

Altres autors: “...Chu Trọng Thanh...”

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Matèries relacionades