Zobrazuji výsledky 1 - 20 z 22 pro vyhledávání 'Dương, Hữu Tòng', doba hledání: 0,04 s. Upřesnit hledání
1
Các cách tiếp cận của khái niệm phân số trong lịch sử và sách giáo khoa toán ở tiểu học /
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Přidat do oblíbených
Uloženo v:
2
Dự đoán và giải thích nguyên nhân sai lầm của học sinh khi học chủ đề phân số dưới ngôn ngữ của didactic toán /
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Přidat do oblíbených
Uloženo v:
3
Vận dụng hoạt động giải các bài toán vào dạy học chủ đề Phân số ở tiểu học /
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Přidat do oblíbených
Uloženo v:
4
Hoạt động giải các bài toán: quan niệm, vận dụng và một số định hướng sử dụng /
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Přidat do oblíbených
Uloženo v:
5
Giáo trình phương pháp dạy học toán 1 - Giáo dục tiểu học
Autor Dương, Hữu Tòng
Vydáno 2018
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
Přidat do oblíbených
Uloženo v:
6
Giáo trình trò chơi sư phạm trong dạy học toán :
Autor Dương, Hữu Tòng
Vydáno 2010
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
Přidat do oblíbených
Uloženo v:
7
Xây dựng các biện pháp sư phạm giúp học sinh lớp 4 khắc phục các sai lầm khi học chủ đề phân số :
Autor Dương, Hữu Tòng
Vydáno 2013
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
Přidat do oblíbených
Uloženo v:
8
Giáo trình trò chơi sư phạm trong dạy học toán tiểu học
Autor Dương, Hữu Tòng
Vydáno 2018
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
Přidat do oblíbených
Uloženo v:
9
Giáo trình toán sơ cấp - GDTH
Autor Dương, Hữu Tòng
Vydáno 2018
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
Přidat do oblíbených
Uloženo v:
10
Bài giảng phương pháp giảng dạy toán 1 - SPTH :
Autor Dương, Hữu Tòng
Vydáno 2008
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
Přidat do oblíbených
Uloženo v:
11
Nghiên cứu sai lầm của học sinh khi tính đạo hàm của hàm số tại một điểm theo cách tiếp cận didactic /
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Přidat do oblíbených
Uloženo v:
12
Các cách tiếp cận của khái niệm số tự nhiên trong lịch sử và sách giáo khoa toán lớp 1 /
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Přidat do oblíbených
Uloženo v:
13
Sử dụng phép tương tự trong dạy học chủ đề phân số ở tiểu học /
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Přidat do oblíbených
Uloženo v:
14
Dạy học bằng mô hình hóa toán học: một chiến lược dạy học khái niệm Logarit ở trường phổ thông
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Získat plný text
Přidat do oblíbených
Uloženo v:
15
Dạy học trải nghiệm với sự hỗ trợ của GeoGebra: Trường hợp dạy học nội dung “Thể tích hình hộp chữ nhật” (Toán 5)
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Získat plný text
Přidat do oblíbených
Uloženo v:
16
Nghiên cứu sai lầm của học sinh khi tính đạo hàm của hàm số tại một điểm theo cách tiếp cận DiDactic
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Získat plný text
Přidat do oblíbených
Uloženo v:
17
Nghiên cứu sai lầm của học sinh khi tính đạo hàm của hàm số tại một điểm theo cách tiếp cận didactic
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Získat plný text
Přidat do oblíbených
Uloženo v:
18
Nghiên cứu sai lầm của học sinh khi tính đạo hàm của hàm số tại một điểm theo cách tiếp cận Didactic
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Získat plný text
Přidat do oblíbených
Uloženo v:
19
Nghiên cứu sai lầm của học sinh khi tính đạo hàm của hàm số tại một điểm theo cách tiếp cận didactic
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Získat plný text
Přidat do oblíbených
Uloženo v:
20
Phân tích thực hành dạy học của giáo viên qua tiết dạy thể tích khối tròn xoay /
“...Dương Hữu Tòng....”
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Přidat do oblíbených
Uloženo v:
Vyhledávací nástroje: RSS — Poslat e-mailem