Showing 1 - 20 results of 20 for search 'Dương Thị Hoàng Yến.', query time: 0.05s Refine Results
1
Mô hình trí tuệ cảm xúc thuần năng lực chỉnh sửa EI 97 của J. Mayer và P. Salovey /
Institutions: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Save to List
Saved in:
2
Vận dụng mô hình cửa sổ Johari để phát triển kỹ năng nhận thức về bản thân cho nhà quản lý /
Institutions: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Save to List
Saved in:
3
Về mô hình trí tuệ cảm xúc thuần năng lực của J. Mayer và P. Salovey - một đóng góp quan trọng đầu tiên về quan điểm EI là một dạng trí tuệ mới /
Institutions: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Save to List
Saved in:
4
Mô hình trí tuệ cảm xúc thuần năng lực chỉnh sửa EI 97 của J. Mayer và P. Salovey
by Dương, Thị Hoàng Yến
Published 2011
Institutions: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Get full text
Save to List
Saved in:
5
Bước đầu thử nghiệm nâng cao trí tuệ cảm xúc của giáo viên tiểu học Hà Nội
by Dương, Thị Hoàng Yến
Published 2011
Institutions: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Get full text
Save to List
Saved in:
6
Về mô hình trí tuệ cảm xúc thuần năng lực của J. Mayer và P. Salovey - Một đóng góp quan trọng đầu tiên về quan điểm EI là một dạng trí tuệ mới
by Dương, Thị Hoàng Yến
Published 2011
Institutions: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Get full text
Save to List
Saved in:
7
Bước đầu thử nghiệm nâng cao trí tuệ cảm xúc của giáo viên tiểu học Hà Nội
by Dương, Thị Hoàng Yến
Published 2014
Institutions: Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng
Get full text
Save to List
Saved in:
8
Về mô hình trí tuệ cảm xúc thuần năng lực của J. Mayer và P. Salovey - Một đóng góp quan trọng đầu tiên về quan điểm EI là một dạng trí tuệ mới
by Dương, Thị Hoàng Yến
Published 2014
Institutions: Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng
Get full text
Save to List
Saved in:
9
Mô hình trí tuệ cảm xúc thuần năng lực chỉnh sửa EI 97 của J. Mayer và P. Salovey
by Dương, Thị Hoàng Yến
Published 2014
Institutions: Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng
Get full text
Save to List
Saved in:
10
Sử dụng phần mềm EXE xây dựng giáo trình điện tử phần điện học chương trình vật lý 11 trung học phổ thông.
by Dương, Thị Hoàng Yến
Published 2016
Institutions: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
Get full text
Save to List
Saved in:
11
Về quy trình phát triển trí tuệ cảm xúc theo mô hình EI 97 /
Institutions: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Save to List
Saved in:
12
Đề xuất hệ thống tiêu chí đánh giá nhân cách học sinh trung học phổ thông theo quan điểm giáo dục toàn diện /
Institutions: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Save to List
Saved in:
13
Thích ứng của giáo viên đối với đổi mới chương trình giáo dục phổ thông
Institutions: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Get full text
Get full text
Save to List
Saved in:
14
Phát triển chuyên môn giảng viên đại học: Một số quan niệm của giảng viện.
Institutions: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Get full text
Get full text
Save to List
Saved in:
15
PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF UNIVERSITY LECTURERS: SOME VIEWS OF LECTURERS
Institutions: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Get full text
Get full text
Save to List
Saved in:
16
Thực trạng nhân lực giảng viên nước ngoài tại cơ sở giáo dục đại học công lập Việt Nam
Institutions: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Get full text
Save to List
Saved in:
17
MANAGING INTERNATIONAL FACULTY AT HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS: A CASE STUDY IN VIETNAM
Institutions: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Get full text
Save to List
Saved in:
18
Tình hình và một số yếu tố liên quan đến dị tật bẩm sinh thai nhi ở thai phụ ba tháng đầu thai kỳ tại Khoa khám, Bệnh viện Chuyên khoa Sản Nhi Sóc Trăng năm 2020 - 2021
Institutions: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Get full text
Get full text
Save to List
Saved in:
19
Giáo trình kinh tế học giáo dục
Other Authors: “...Dương, Thị Hoàng Yến...”
Institutions: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một
Get full text
Save to List
Saved in:
20
Giáo trình kinh tế học giáo dục /
by Trương Thị Thuý Hằng.
Published 2014
Other Authors: “...Dương Thị Hoàng Yến....”
Institutions: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Save to List
Saved in:
Search Tools: Get RSS Feed — Email this Search