Εμφανίζονται 1 - 20 Αποτελέσματα από 31 για την αναζήτηση 'Ngô, Công Lem', χρόνος αναζήτησης: 0,03δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
1
Web-based language learning (WBLL) for enhancing L2 speaking performance: A review
ανά Ngô, Công Lem
Έκδοση 2022
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Λήψη πλήρους κειμένου
Προσθήκη στα αγαπημένα
Αποθηκεύτηκε σε:
2
Implementing Portfolio-Based Learning (PoBL) for L2 Training: Vietnamese EFL Learners' Motivational Orientations and Listening Achievement
ανά Ngô, Công Lem
Έκδοση 2022
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Λήψη πλήρους κειμένου
Προσθήκη στα αγαπημένα
Αποθηκεύτηκε σε:
3
Exposure to L2 online text on lexical and reading growth
ανά Ngô, Công Lem
Έκδοση 2022
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Λήψη πλήρους κειμένου
Λήψη πλήρους κειμένου
Προσθήκη στα αγαπημένα
Αποθηκεύτηκε σε:
4
Portfolios as learning and alternative-assessment tools in EFL context: A review
ανά Ngô, Công Lem
Έκδοση 2022
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Λήψη πλήρους κειμένου
Λήψη πλήρους κειμένου
Προσθήκη στα αγαπημένα
Αποθηκεύτηκε σε:
5
Does Exposure to L2 Facebook Pages Impact Language Learning? An Examination of the Relation Between Facebook Reading Experience and Foreign Language Development
ανά Ngô, Công Lem
Έκδοση 2022
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Λήψη πλήρους κειμένου
Προσθήκη στα αγαπημένα
Αποθηκεύτηκε σε:
6
A review of research in mobile assisted collaborative language learning
ανά Ngô, Công Lem
Έκδοση 2022
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Λήψη πλήρους κειμένου
Προσθήκη στα αγαπημένα
Αποθηκεύτηκε σε:
7
Self-regulated learning and its relation to Vietnamese EFL learners' L2 listening achievement
ανά Ngô, Công Lem
Έκδοση 2022
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Λήψη πλήρους κειμένου
Προσθήκη στα αγαπημένα
Αποθηκεύτηκε σε:
8
A REVIEW OF RESEARCH IN MOBILE ASSISTED COLLABORATIVE LANGUAGE LEARNING
ανά Ngô, Công Lem
Έκδοση 2024
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Λήψη πλήρους κειμένου
Προσθήκη στα αγαπημένα
Αποθηκεύτηκε σε:
9
SELF-REGULATED LEARNING AND ITS RELATION TO VIETNAMESE EFL LEARNERS’ L2 LISTENING ACHIEVEMENT
ανά Ngô, Công Lem
Έκδοση 2023
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Λήψη πλήρους κειμένου
Λήψη πλήρους κειμένου
Προσθήκη στα αγαπημένα
Αποθηκεύτηκε σε:
10
Tham luận nghiên cứu khoa học Seminar: "Exploring interview as a potential supplementary form of assessment to foster academic integrity in the AI age"
ανά Ngô, Công Lem
Έκδοση 2024
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Λήψη πλήρους κειμένου
Προσθήκη στα αγαπημένα
Αποθηκεύτηκε σε:
11
Báo cáo cho webinar của Hiệp hội giảng dạy ngoại ngữ Việt Nam (VietTESOL): "A guide to conducting systematic reviews in applied linguistics""
ανά Ngô, Công Lem
Έκδοση 2024
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Λήψη πλήρους κειμένου
Προσθήκη στα αγαπημένα
Αποθηκεύτηκε σε:
12
Hướng dẫn 05 luận văn thạc sỹ
ανά Ngô, Công Lem
Έκδοση 2024
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Λήψη πλήρους κειμένου
Προσθήκη στα αγαπημένα
Αποθηκεύτηκε σε:
13
Phản biện độc lập 05 lần cho tạp chí uy tín Scopus / ISI
ανά Ngô, Công Lem
Έκδοση 2024
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Λήψη πλήρους κειμένου
Προσθήκη στα αγαπημένα
Αποθηκεύτηκε σε:
14
SELF-REGULATED LEARNING AND ITS RELATION TO VIETNAMESE EFL LEARNERS’ L2 LISTENING ACHIEVEMENT
ανά Ngô, Công Lem
Έκδοση 2024
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Λήψη πλήρους κειμένου
Προσθήκη στα αγαπημένα
Αποθηκεύτηκε σε:
15
Book chapter: Generative AI and second/foreign language education from Vygotsky’s cultural-historical perspective
ανά Ngô, Công Lem
Έκδοση 2024
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Λήψη πλήρους κειμένου
Λήψη πλήρους κειμένου
Προσθήκη στα αγαπημένα
Αποθηκεύτηκε σε:
16
A Comprehensive Guide to Conducting Systematic Reviews
ανά Ngô, Công Lem
Έκδοση 2024
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Λήψη πλήρους κειμένου
Λήψη πλήρους κειμένου
Προσθήκη στα αγαπημένα
Αποθηκεύτηκε σε:
17
Teacher Agency for Change and Development in Higher Education: A Scoping Literature Review
ανά Ngô, Công Lem
Έκδοση 2024
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Λήψη πλήρους κειμένου
Λήψη πλήρους κειμένου
Προσθήκη στα αγαπημένα
Αποθηκεύτηκε σε:
18
A sociocultural perspective on the relationship between educators’ emotional experiences and professional learning
ανά Ngô, Công Lem
Έκδοση 2024
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Λήψη πλήρους κειμένου
Λήψη πλήρους κειμένου
Προσθήκη στα αγαπημένα
Αποθηκεύτηκε σε:
19
Emotion and its relation to cognition from Vygotsky’s perspective
ανά Ngô, Công Lem
Έκδοση 2024
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Λήψη πλήρους κειμένου
Λήψη πλήρους κειμένου
Προσθήκη στα αγαπημένα
Αποθηκεύτηκε σε:
20
The Relation Between Environment and Psychological Development: Unpacking Vygotsky’s Influential Concept of Perezhivanie
ανά Ngô, Công Lem
Έκδοση 2024
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Λήψη πλήρους κειμένου
Λήψη πλήρους κειμένου
Προσθήκη στα αγαπημένα
Αποθηκεύτηκε σε:
Εργαλεία αναζήτησης: Λήψη RSS — Αποστολή αναζήτησης με email