Showing 1 - 20 results of 31 for search 'Ngô, Công Lem', सवाल का समय: 0.03सेकंड परिणाम को परिष्कृत करें
1
Web-based language learning (WBLL) for enhancing L2 speaking performance: A review
द्वारा Ngô, Công Lem
प्रकाशित 2022
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
पूर्ण पाठ प्राप्त करें
सूची में सहेजें
में बचाया:
2
Implementing Portfolio-Based Learning (PoBL) for L2 Training: Vietnamese EFL Learners' Motivational Orientations and Listening Achievement
द्वारा Ngô, Công Lem
प्रकाशित 2022
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
पूर्ण पाठ प्राप्त करें
सूची में सहेजें
में बचाया:
3
Exposure to L2 online text on lexical and reading growth
द्वारा Ngô, Công Lem
प्रकाशित 2022
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
पूर्ण पाठ प्राप्त करें
पूर्ण पाठ प्राप्त करें
सूची में सहेजें
में बचाया:
4
Portfolios as learning and alternative-assessment tools in EFL context: A review
द्वारा Ngô, Công Lem
प्रकाशित 2022
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
पूर्ण पाठ प्राप्त करें
पूर्ण पाठ प्राप्त करें
सूची में सहेजें
में बचाया:
5
Does Exposure to L2 Facebook Pages Impact Language Learning? An Examination of the Relation Between Facebook Reading Experience and Foreign Language Development
द्वारा Ngô, Công Lem
प्रकाशित 2022
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
पूर्ण पाठ प्राप्त करें
सूची में सहेजें
में बचाया:
6
A review of research in mobile assisted collaborative language learning
द्वारा Ngô, Công Lem
प्रकाशित 2022
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
पूर्ण पाठ प्राप्त करें
सूची में सहेजें
में बचाया:
7
Self-regulated learning and its relation to Vietnamese EFL learners' L2 listening achievement
द्वारा Ngô, Công Lem
प्रकाशित 2022
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
पूर्ण पाठ प्राप्त करें
सूची में सहेजें
में बचाया:
8
A REVIEW OF RESEARCH IN MOBILE ASSISTED COLLABORATIVE LANGUAGE LEARNING
द्वारा Ngô, Công Lem
प्रकाशित 2024
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
पूर्ण पाठ प्राप्त करें
सूची में सहेजें
में बचाया:
9
SELF-REGULATED LEARNING AND ITS RELATION TO VIETNAMESE EFL LEARNERS’ L2 LISTENING ACHIEVEMENT
द्वारा Ngô, Công Lem
प्रकाशित 2023
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
पूर्ण पाठ प्राप्त करें
पूर्ण पाठ प्राप्त करें
सूची में सहेजें
में बचाया:
10
Tham luận nghiên cứu khoa học Seminar: "Exploring interview as a potential supplementary form of assessment to foster academic integrity in the AI age"
द्वारा Ngô, Công Lem
प्रकाशित 2024
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
पूर्ण पाठ प्राप्त करें
सूची में सहेजें
में बचाया:
11
Báo cáo cho webinar của Hiệp hội giảng dạy ngoại ngữ Việt Nam (VietTESOL): "A guide to conducting systematic reviews in applied linguistics""
द्वारा Ngô, Công Lem
प्रकाशित 2024
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
पूर्ण पाठ प्राप्त करें
सूची में सहेजें
में बचाया:
12
Hướng dẫn 05 luận văn thạc sỹ
द्वारा Ngô, Công Lem
प्रकाशित 2024
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
पूर्ण पाठ प्राप्त करें
सूची में सहेजें
में बचाया:
13
Phản biện độc lập 05 lần cho tạp chí uy tín Scopus / ISI
द्वारा Ngô, Công Lem
प्रकाशित 2024
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
पूर्ण पाठ प्राप्त करें
सूची में सहेजें
में बचाया:
14
SELF-REGULATED LEARNING AND ITS RELATION TO VIETNAMESE EFL LEARNERS’ L2 LISTENING ACHIEVEMENT
द्वारा Ngô, Công Lem
प्रकाशित 2024
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
पूर्ण पाठ प्राप्त करें
सूची में सहेजें
में बचाया:
15
Book chapter: Generative AI and second/foreign language education from Vygotsky’s cultural-historical perspective
द्वारा Ngô, Công Lem
प्रकाशित 2024
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
पूर्ण पाठ प्राप्त करें
पूर्ण पाठ प्राप्त करें
सूची में सहेजें
में बचाया:
16
A Comprehensive Guide to Conducting Systematic Reviews
द्वारा Ngô, Công Lem
प्रकाशित 2024
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
पूर्ण पाठ प्राप्त करें
पूर्ण पाठ प्राप्त करें
सूची में सहेजें
में बचाया:
17
Teacher Agency for Change and Development in Higher Education: A Scoping Literature Review
द्वारा Ngô, Công Lem
प्रकाशित 2024
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
पूर्ण पाठ प्राप्त करें
पूर्ण पाठ प्राप्त करें
सूची में सहेजें
में बचाया:
18
A sociocultural perspective on the relationship between educators’ emotional experiences and professional learning
द्वारा Ngô, Công Lem
प्रकाशित 2024
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
पूर्ण पाठ प्राप्त करें
पूर्ण पाठ प्राप्त करें
सूची में सहेजें
में बचाया:
19
Emotion and its relation to cognition from Vygotsky’s perspective
द्वारा Ngô, Công Lem
प्रकाशित 2024
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
पूर्ण पाठ प्राप्त करें
पूर्ण पाठ प्राप्त करें
सूची में सहेजें
में बचाया:
20
The Relation Between Environment and Psychological Development: Unpacking Vygotsky’s Influential Concept of Perezhivanie
द्वारा Ngô, Công Lem
प्रकाशित 2024
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
पूर्ण पाठ प्राप्त करें
पूर्ण पाठ प्राप्त करें
सूची में सहेजें
में बचाया:
खोज साधन : RSS फ़ीड प्राप्त करें — इस खोज को ईमेल करें