Sökresultat med upphovsmän

1

Web-based language learning (WBLL) for enhancing L2 speaking performance: A review

av Ngô, Công Lem
Publicerad 2022

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Hämta fulltext

2

Implementing Portfolio-Based Learning (PoBL) for L2 Training: Vietnamese EFL Learners' Motivational Orientations and Listening Achievement

av Ngô, Công Lem
Publicerad 2022

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Hämta fulltext

3

Exposure to L2 online text on lexical and reading growth

av Ngô, Công Lem
Publicerad 2022

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Hämta fulltext
Hämta fulltext

4

Portfolios as learning and alternative-assessment tools in EFL context: A review

av Ngô, Công Lem
Publicerad 2022

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Hämta fulltext
Hämta fulltext

5

Does Exposure to L2 Facebook Pages Impact Language Learning? An Examination of the Relation Between Facebook Reading Experience and Foreign Language Development

av Ngô, Công Lem
Publicerad 2022

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Hämta fulltext

6

A review of research in mobile assisted collaborative language learning

av Ngô, Công Lem
Publicerad 2022

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Hämta fulltext

7

Self-regulated learning and its relation to Vietnamese EFL learners' L2 listening achievement

av Ngô, Công Lem
Publicerad 2022

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Hämta fulltext

8

A REVIEW OF RESEARCH IN MOBILE ASSISTED COLLABORATIVE LANGUAGE LEARNING

av Ngô, Công Lem
Publicerad 2024

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Hämta fulltext

9

SELF-REGULATED LEARNING AND ITS RELATION TO VIETNAMESE EFL LEARNERS’ L2 LISTENING ACHIEVEMENT

av Ngô, Công Lem
Publicerad 2023

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Hämta fulltext
Hämta fulltext

10

Tham luận nghiên cứu khoa học Seminar: "Exploring interview as a potential supplementary form of assessment to foster academic integrity in the AI age"

av Ngô, Công Lem
Publicerad 2024

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Hämta fulltext

11

Báo cáo cho webinar của Hiệp hội giảng dạy ngoại ngữ Việt Nam (VietTESOL): "A guide to conducting systematic reviews in applied linguistics""

av Ngô, Công Lem
Publicerad 2024

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Hämta fulltext

12

Hướng dẫn 05 luận văn thạc sỹ

av Ngô, Công Lem
Publicerad 2024

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Hämta fulltext

13

Phản biện độc lập 05 lần cho tạp chí uy tín Scopus / ISI

av Ngô, Công Lem
Publicerad 2024

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Hämta fulltext

14

SELF-REGULATED LEARNING AND ITS RELATION TO VIETNAMESE EFL LEARNERS’ L2 LISTENING ACHIEVEMENT

av Ngô, Công Lem
Publicerad 2024

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Hämta fulltext

15

Book chapter: Generative AI and second/foreign language education from Vygotsky’s cultural-historical perspective

av Ngô, Công Lem
Publicerad 2024

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Hämta fulltext
Hämta fulltext

16

A Comprehensive Guide to Conducting Systematic Reviews

av Ngô, Công Lem
Publicerad 2024

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Hämta fulltext
Hämta fulltext

17

Teacher Agency for Change and Development in Higher Education: A Scoping Literature Review

av Ngô, Công Lem
Publicerad 2024

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Hämta fulltext
Hämta fulltext

18

A sociocultural perspective on the relationship between educators’ emotional experiences and professional learning

av Ngô, Công Lem
Publicerad 2024

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Hämta fulltext
Hämta fulltext

19

Emotion and its relation to cognition from Vygotsky’s perspective

av Ngô, Công Lem
Publicerad 2024

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Hämta fulltext
Hämta fulltext

20

The Relation Between Environment and Psychological Development: Unpacking Vygotsky’s Influential Concept of Perezhivanie

av Ngô, Công Lem
Publicerad 2024

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Hämta fulltext
Hämta fulltext