Yazar Araması Sonucu

1

Phát triển năng lực trực giác toán học cho học sinh trong dạy học toán ở trường Trung học phổ thông Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán. Mã số: 9.14.01.11

Yazar: Võ, Xuân Mai
Baskı/Yayın Bilgisi 2020

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

2

Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp cơ sở. Mã số: SPD2018.01.25 Tổ chức hoạt động dạy học phát triển tư duy trực giác toán học cho học sinh lớp 11 qua dạy học toán ở trường Trung học phổ thông

Tổ chức hoạt động dạy học phát triển tư duy trực giác toán học cho học sinh lớp 11 qua dạy học toán ở trường Trung học phổ thông Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp cơ sở. Mã số: SPD2018.01.25

Yazar: Võ, Xuân Mai
Baskı/Yayın Bilgisi 2020

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

3

Hình thành và phát triển các thao tác tư duy cơ bản cho học sinh thông qua dạy học chương bất đẳng thức và bất phương trình Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học

Yazar: Võ, Xuân Mai
Baskı/Yayın Bilgisi 2007

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

4

Một số phương thức tiếp cận phương pháp dạy học tích cực qua bộ môn phương pháp dạy học toán ở trường Đại học Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 10

Yazar: Võ, Xuân Mai
Baskı/Yayın Bilgisi 2010

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

5

Lưu hành nội bộ Bài giảng cơ sở hình học

Bài giảng cơ sở hình học Lưu hành nội bộ

Yazar: Võ, Xuân Mai
Baskı/Yayın Bilgisi 2017

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

6

Một số phương thức biến đổi bài toán bồi dưỡng cho sinh viên khả năng tìm tòi lời giải và phát hiện bài toán mới qua giải bài tập hình học sơ cấp /

Yazar: Võ Xuân Mai.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

7

Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học và công nghệ cấp cơ sở. Mã số CS2015.01.34 Bồi dưỡng năng lực liên tưởng cho học sinh qua dạy học chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian (hình học lớp 12)

Bồi dưỡng năng lực liên tưởng cho học sinh qua dạy học chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian (hình học lớp 12) Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học và công nghệ cấp cơ sở. Mã số CS2015.01.34

Yazar: Võ, Xuân Mai
Baskı/Yayın Bilgisi 2016

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

8

Sử dụng liên tưởng trong quá trình khám phá tri thức mới cho học sinh thông qua dạy học hình học

Yazar: Võ, Xuân Mai
Baskı/Yayın Bilgisi 2024

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Tam Metin Erişim

9

Khai thác bài toán hình học không gian trong dạy học toán ở trường phổ thông theo hướng bồi dưỡng năng lực khám phá tri thức mới cho học sinh

Yazar: Võ, Xuân Mai
Baskı/Yayın Bilgisi 2019

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Tam Metin Erişim

10

Tổ chức hoạt động nhận thức nhằm phát triển tư duy trực giác cho học sinh trong dạy học hình học ở trường phổ thông

Yazar: Võ, Xuân Mai
Baskı/Yayın Bilgisi 2023

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Tam Metin Erişim
Tam Metin Erişim

11

Sử dụng liên tưởng trong quá trình khám phá tri thức mới cho học sinh qua dạy học hình học /

Yazar: Võ Xuân Mai, ThS.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

12

Hướng tới sự hiểu biết về trực giác và vai trò của trực giác trong dạy học toán

Yazar: Đào, Tam, Võ, Xuân Mai
Baskı/Yayın Bilgisi 2024

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Tam Metin Erişim

13

Vận dụng mô hình dạy học kết hợp trong đào tạo sinh viên sư phạm toán ở các trường đại học

Yazar: Võ, Xuân Mai, Trần, Thụy Hoàng Yến
Baskı/Yayın Bilgisi 2023

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Tam Metin Erişim
Tam Metin Erişim

14

Về bài toàn tính khoảng cách từ một điểm đến mặt phẳng trong hình học không gian

Yazar: Võ, Xuân Mai, Lê, Ngô Nhật Huy
Baskı/Yayın Bilgisi 2019

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Tam Metin Erişim

15

Bồi dưỡng kỹ năng giải toán cho học sinh theo hướng phát triển tư duy thuật toán qua các dạng bài toán phương trình quy về phương trình bậc hai ở toán 9 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng

Yazar: Trần, Thị Ngọc Thùy
Baskı/Yayın Bilgisi 2011

Diğer Yazarlar: “...Võ, Xuân Mai...”

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

16

Bồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học chủ đề phương trình và bất phương trình lớp 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng

Yazar: Nguyễn, Thị Huyền
Baskı/Yayın Bilgisi 2011

Diğer Yazarlar: “...Võ, Xuân Mai...”

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

17

Vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học hình học không gian 11 cơ bản theo hướng phát huy tích tích cực hoạt động nhận thức của học sinh Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học

Yazar: Đào, Bích Tuyền Em
Baskı/Yayın Bilgisi 2011

Diğer Yazarlar: “...Võ, Xuân Mai...”

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

18

Hướng tới sự hiểu biết về trực giác và vai trò của trực giác trong dạy học toán /

Yazar: Đào Tam.

Diğer Yazarlar: “...Võ Xuân Mai...”

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

İlgili Konular